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人和动物的区别是人有精神生活,而理想信念是人精神生活的()。

  • A、一部分
  • B、核心
  • C、次要部分
  • D、大部分

参考答案

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考题 德育中的各种精神因素对人的不断影响和熏陶,还会使人产生正确、健康的精神需求,激励人们追求更高的精神生活,并能使人从中获得精神上的愉悦和满足,感到精神生活充实、幸福。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列( )不属于人文关怀的核心? A、肯定人性和人的价值B、满足人的生活需求C、要求人的个性解放和自由D、尊重人的理性思考E、关怀人的精神生活

考题 核心价值体系满足人的多元需求,包括() A.道德认知的诉求B.精神生活需求C.人文关怀需求D.理想信念的诉求

考题 潜意识是一个人精神生活中不能直接感知到的那部分精神生活。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是指人对客观事物态度的体验,是心理活动的重要因素,是人的精神生活的重要组成部分。 A、激情B、心境C、感受D、情绪

考题 罗马人相对与希腊人而言,更加重视精神生活而非物质生活。

考题 人和动物的区别是人有精神生活,而理想信念是人精神生活的( )A、一部分 B、核心 C、次要部分 D、大部分

考题 下列说法不正确的是( )。A.由于人具有意识,因而人不仅能够认识事物、评价事物、认识自身、评价自身,而且能够实现对环境和自身能动的改造 B.人在梦境中产生的心理现象,就是在无意识的情况下出现的 C.人在清醒的时候,不存在无意识的心理现象 D.意识是人精神生活的重要特征,无意识也是人精神生活的一部分

考题 人和动物的区别是人会制造工具进行劳动,而且人类有(),这是人和动物相区别的重要标志之一。

考题 以爱因斯坦的观点看来:支配着人的物质生活与精神生活的是()。A、物质B、意识C、社会D、精神

考题 在中国传统文化中,“不义而富且贵,于我如浮云”,“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”体现了古代思想家们的()观点。A、重视并崇尚物质生活B、重视并崇尚精神生活C、重视物质生活并崇尚精神生活D、重视精神生活并崇尚物质生活

考题 心理学研究表明,人是最富有模仿性的动物,人的大部分行为是模仿,而榜样则是模仿行为发生的关键。

考题 具有弥散作用的比较持久而微弱的影响人的整个精神生活的情绪状态叫做()。A、激情B、应激C、心境D、情趣

考题 柏拉图主张文艺模仿的对象是()。A、自然现象B、人的精神生活C、感觉世界D、数的和谐

考题 理想信念是人的精神生活的支柱。

考题 理想作为一种精神现象是人的精神生活的产物。

考题 有关教育与文化的相对独立性的叙述正确的是()。A、教育是以人的精神活动产品为对象的活动B、教育的主要功能是丰富社会和人的精神生活C、文化是以人为对象的社会活动D、文化的主要功能是为人和社会的发展服务E、教育内容的文化仅是整个文化中的一部分

考题 人和动物的区别是人会(),而且人类有语言,这人和动物相区别的重要标志之一。

考题 物质生活的生产方式同政治生活、精神生活的关系是:().A、社会政治生活、精神生活决定生产方式B、有什么样的生产方式,就有什么样的政治生活、精神生活C、政治生活、精神生活的变化同生产方式的变化完全一致D、物质生活的生产方式同政治生活、精神生活无关

考题 单选题有关教育与文化的相对独立性的叙述正确的是()。A 教育是以人的精神活动产品为对象的活动B 教育的主要功能是丰富社会和人的精神生活C 文化是以人为对象的社会活动D 文化的主要功能是为人和社会的发展服务E 教育内容的文化仅是整个文化中的一部分

考题 判断题理想作为一种精神现象是人的精神生活的产物。A 对B 错

考题 单选题具有弥散作用的比较持久而微弱的影响人的整个精神生活的情绪状态叫做()。A 激情B 应激C 心境D 情趣

考题 单选题在中国传统文化中,“不义而富且贵,于我如浮云”,“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”体现了古代思想家们的()观点。A 重视并崇尚物质生活B 重视并崇尚精神生活C 重视物质生活并崇尚精神生活D 重视精神生活并崇尚物质生活

考题 判断题理想信念是人的精神生活的支柱。A 对B 错

考题 单选题人和动物的区别是人有精神生活,而理想信念是人精神生活的()。A 一部分B 核心C 次要部分D 大部分

考题 单选题()是指人对客观事物态度的体验,是心理活动的重要因素,是人的精神生活的重要组成部分。A 心境B 情绪C 激情D 感受

考题 判断题罗马人相对与希腊人而言,更加重视精神生活而非物质生活。A 对B 错

考题 填空题人和动物的区别是人会制造工具进行劳动,而且人类有(),这是人和动物相区别的重要标志之一。