考题
教师职业道德修养的一般策略有( )。
A、加强理论学习B、注重内省和慎独C、勇于实践磨练D、虚心向他人学习
考题
项目经理培养要注意（ ）A．注重在实际中培养B．经验丰富是首要条件C．放手与帮带相结合D．理论学习要重于实践锻炼E．知识更新
考题
要以思想教育、完善制度、集中整顿、（）为抓手，督促党员干部加强理论学习，注重实践锻炼，增强党性修养。A、分步实施B、学习实践C、严肃纪律D、传授方法
考题
《礼记·中庸》里讲“君子慎其独也”，指的是加强道德修养要（）A、坚持学习B、加强实践锻炼C、注重自省D、持之以恒
考题
学习“思想道德修养与法律基础”课的方法包括（）A、注重学习科学理论B、注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识C、注重联系实际D、注重知行统一
考题
学习思想道德修养与法律基础课的科学方法是：学习科学理论，掌握基本知识，注重联系实际，实现（）统一。A、学思B、德法C、知行D、情理
考题
提高领导者语言表达能力的方法与途径有（）A、加强科学文化知识学习B、加强思想道德修养C、注重实践锻炼D、注重提高语言表达的方法和技巧
考题
思想道德修养与法律基础课的显著特点有（）A、政治性B、知识性C、实践性D、社会性E、思想性
考题
思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。
考题
思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.
考题
教师职业道德修养的基本方法有（）A、虚心向他人学习，自觉与他人交流B、确立可行目标，坚持不懈努力C、加强理论学习，注意内省、慎独D、勇于实践锻炼，增强情感体验
考题
教师职业道德修养的基本方法有：（）。A、虚心向他人学习，自觉与他人交流B、坚持自律和他律相结合C、加强理论学习，注意内省、慎独D、勇于实践锻炼，增强情感体验E、确立可行目标，坚持不懈努力
考题
加强理论学习，坚持实践锻炼的表现形式（）。A、加强理论学习，坚定思想信念B、加强实践锻炼，强化正确的入党动机C、用正确的思想克服不正确的入党动机D、主动接受党组织的培养教育
考题
教师道德修养的方法，主要有（）。A、理论学习的方法B、实践锻炼的方法C、慎独D、闭关
考题
教师在道德修养过程中，学习的内容包括（）A、加强理论学习B、学习业务理论C、在实践中学习和向同行学习D、学习伦理道德知识
考题
提高领导者语言表达能力的方法与途径有（）。A、加强科学文化知识修养B、加强思想道德修养C、注重实践锻炼D、注重提高语言表达的方法和技巧
考题
多选题教师职业道德修养的基本方法有（）A虚心向他人学习，自觉与他人交流B确立可行目标，坚持不懈努力C加强理论学习，注意内省、慎独D勇于实践锻炼，增强情感体验
考题
多选题提高领导者语言表达能力的方法与途径有（）A加强科学文化知识学习B加强思想道德修养C注重实践锻炼D注重提高语言表达的方法和技巧
考题
多选题学习“思想道德修养与法律基础”课的方法包括（）A注重学习科学理论B注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识C注重联系实际D注重知行统一
考题
单选题《礼记·中庸》里讲“君子慎其独也”，指的是加强道德修养要（）A
坚持学习B
加强实践锻炼C
注重自省D
持之以恒
考题
多选题提高领导者语言表达能力的方法与途径有（）。A加强科学文化知识修养B加强思想道德修养C注重实践锻炼D注重提高语言表达的方法和技巧
考题
单选题要以思想教育、完善制度、集中整顿、（）为抓手，督促党员干部加强理论学习，注重实践锻炼，增强党性修养。A
分步实施B
学习实践C
严肃纪律D
传授方法
考题
多选题思想道德修养与法律基础课的显著特点有（）A政治性B知识性C实践性D社会性E思想性
考题
多选题教师在道德修养过程中，学习的内容包括（）A加强理论学习B学习业务理论C在实践中学习和向同行学习D学习伦理道德知识
考题
多选题教师职业道德修养的基本方法有：（）A虚心向他人学习，自觉与他人交流B坚持自律和他律相结合C加强理论学习，注意内省、慎独D勇于实践锻炼，增强情感体验E确立可行目标，坚持不懈努力
考题
单选题学习思想道德修养与法律基础课的科学方法是：学习科学理论，掌握基本知识，注重联系实际，实现（）统一。A
学思B
德法C
知行D
情理
考题
判断题学习思想道德修养与法律基础课不仅要注重理论学习，更要加强实践锻炼。A
对B
错