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婴儿兴趣发展的阶段性特征是（）。
- A、自发性的兴趣阶段、无选择的兴趣爱好、有选择的兴趣
- B、无条件反射性兴趣、条件反射类兴趣、社会性兴趣
- C、先天反射性反应阶段、相似性物体再认知觉阶段、新异性事物探索阶段
- D、初级兴趣、次级兴趣、社会性学习兴趣
参考答案
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考题
婴儿兴趣发展的阶段性特征是（ ）。
(A)自发性的兴趣阶段、无选择的兴趣爱好、有选择的兴趣
(B)无条件反射性兴趣、条件反射类兴趣、社会性兴趣
(C)先天反射性反应阶段、相似性物体再认知觉阶段、新异性事物探索阶段
(D)初级兴趣、次级兴趣、社会性学习兴趣
考题
兴趣是最好的老师，大学生应该如何对待自己的兴趣爱好，下列描述错误的是（）A、兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主B、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态，应该培养自己独特的兴趣爱好，增强竞争能力C、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来，并且对个人职业选择有着导向作用D、每个大学生在大学阶段，最好能依据自己的性格特点和条件，注意培养、发展一些兴趣和业余爱好，学会自我娱乐，这对维护自身的心理健康是十分有益的
考题
关于兴趣的发展阶段，以下说法中错误的是（）A、兴趣是在需要的基础上，在社会实践中形成的，兴趣实际上是你需要的延伸B、有趣是兴趣过程的第一个阶段，也是兴趣发展的低级阶段，它往往短暂易逝，非常不稳定C、乐趣是兴趣过程的第二个阶段，它是在有趣定向发展的基础上形成的，是兴趣发展的中级阶段D、志趣是兴趣发展过程的第三个阶段，当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时，乐趣便变成了志趣，它具有社会性、被动性和方向性
考题
单选题关于兴趣的发展阶段，以下说法中错误的是（）A
兴趣是在需要的基础上，在社会实践中形成的，兴趣实际上是你需要的延伸B
有趣是兴趣过程的第一个阶段，也是兴趣发展的低级阶段，它往往短暂易逝，非常不稳定C
乐趣是兴趣过程的第二个阶段，它是在有趣定向发展的基础上形成的，是兴趣发展的中级阶段D
志趣是兴趣发展过程的第三个阶段，当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时，乐趣便变成了志趣，它具有社会性、被动性和方向性
考题
单选题兴趣是最好的老师，大学生应该如何对待自己的兴趣爱好，下列描述错误的是（）A
兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主B
兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态，应该培养自己独特的兴趣爱好，增强竞争能力C
兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来，并且对个人职业选择有着导向作用D
每个大学生在大学阶段，最好能依据自己的性格特点和条件，注意培养、发展一些兴趣和业余爱好，学会自我娱乐，这对维护自身的心理健康是十分有益的
考题
单选题婴儿兴趣发展的阶段性特征是（）。A
自发性的兴趣阶段、无选择的兴趣爱好、有选择的兴趣B
无条件反射性兴趣、条件反射类兴趣、社会性兴趣C
先天反射性反应阶段、相似性物体再认知觉阶段、新异性事物探索阶段D
初级兴趣、次级兴趣、社会性学习兴趣
考题
多选题兴趣三阶段包括（）。A先天反射性反应阶段B相似性物体再认知阶段C新异性探索阶段D发动相对缓慢阶段
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