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绩效目标，是指给（）提供所需要的评价标准，以便客观地讨论、监督、衡量绩效。
- A、评估者和被评估者
- B、考核方和被考核方
- C、鉴定人和被鉴定人
- D、所有绩效目标制定者
参考答案
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考题
A 公司为了确保绩效管理真正起到帮助员工成长和发展的目的， 决定为直接上级和员工在绩效评价结束之后提供一个正式交流的机会， 即开展绩效评价面谈。 为了确保绩效评价面谈起到应有的作用， A 公司需要做到的是( )。① 上级在平时工作中应当与员工进行及时的沟通， 不应将问题都留到年中的绩效评价面谈时讨论② 只有当上级对员工的评价结果与员工的自我评价基本一致时， 才能开展绩效评价面谈③ 在绩效评价面谈时， 上级应当尽可能地肯定员工的绩效， 同时尽量不要提员工存在的问题④ 上级在日常工作中应当注意记录员工的绩效表现细节， 从而为绩效评价面谈提供依据A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
考题
支出绩效评价是指财政部门和预算部门(单位)根据设定的绩效目标,运用科学合理的绩效评价指标、评价标准和评价方法,对()进行客观、公正的评价。
A.财政支出的合理性B.财政支出的效率性C.财政支出的效益性D.财政支出的经济性
考题
下列属于绩效计划阶段沟通偏重的内容是( )。A．对员工在评价期内的工作进行公证、客观的评价B．帮助员工解决工作中遇到的困难C．主管人员对工作进行分解，提出每个成员的目标D．主管提供支持和辅导，辅导员工完成绩效目标
考题
下列关于绩效考核方法的选择，错误的是()。A:不稳定的、内容程序性弱的工作，绩效的衡量标准客观性很弱，可以选择非系统化的考核方法
B:稳定性居中的、内容程序性居中的工作，绩效衡量标准的客观性居中，可以选择目标管理法
C:员工工作的独立性高的工作，绩效的衡量标准客观性很弱，可以选择行为锚定法
D:员工工作的独立性低的工作，绩效衡量标准的客观性很强，可以选择将员工的行为与工作标准进行对照的评价方法
考题
（）是由上下级共同讨论和制定下级一定考核周期内所需达到的绩效目标，经贯彻执行后，到规定的考核周期末由双方共同对照原定目标来测评实际绩效，找出成绩和不足，而后再制定下一周期的绩效目标，如此循环下去。A、图评价尺度法B、行为锚定等级评价法C、混合标准尺度法D、目标管理法
考题
单选题从教育评价所参照的标准区分，可以分为（）两种。A
绝对评价和相对评价B
客观评价和主观评价C
目标参照评价和相互比较评价D
常模参照评价和目标参照评价
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