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具有"压制个人目标，使组织目标凌驾于个人目标之上"特征的是（）

  • A、传统管理
  • B、现代管理
  • C、目标管理
  • D、组织管理

参考答案

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考题 目标管理法能使员工个人的（ ）保持一致。A．个人目标与组织目标B．努力目标与组织目标C．努力目标与集体目标D．个人目标和集体目标
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考题 目标的设计应体现为一个从组织目标到部门或团队目标再到个人目标的目标逐步分解的过程，个人目标是部门、组织目标的细化，个人目标的实现应能促进部门或组织目标的实现。个人目标的确定应考虑组织的战略目标、自己所在岗位的主要职责以及内部和外部客户的需求。下列陈述符合文意的是（ ）。A．必须承认个人的目标能促进部门或组织目标的实现B．个人目标应与部门或团队的目标保持一致C．确定个人目标应体现为一个从组织目标到部门或团队目标再到个人目标的目标逐步分解的过程D．以上都对
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考题 对组织具有战役性特点的目标是A.长期目标 B.中期目标 C.短期目标 D.个人目标
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考题 激励具有强的目的性，其最终目的是（）A、只实现组织预期的目标B、只实现组织个人的目标C、同时实现组织和个人目标D、实现组织管理者计划的目标
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考题 目标管理法能使员工个人的（）保持一致。A、个人目标与组织目标B、努力目标与组织目标C、努力目标与集体目标D、个人目标和集体目标
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考题 每个员工在制定个人目标时，需要参考组织和团队的目标，个人目标、组织目标和团队目标的关系说法正确的是（）。A、个人目标和团队目标服从组织目标B、个人目标、团队目标和组织目标相同C、个人目标、团队目标与组织目标没关系D、团队目标服从个人目标和组织目标
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考题 表现为“压制个人目标，使组织目标凌驾于个人目标之上”的管理是（）A、目标管理B、传统管理C、组织管理D、现代管理
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考题 具有“压制个人目标，使组织目标凌驾于个人目标之上”特征的管理是（）A、现代管理B、传统管理C、目标管理D、系统管理
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考题 管理具有自己的目标，它是高于组织目标之上的。
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考题 组织层目标与个人层目标之间的一致性表现在，个人目标是在组织目标实现的过程中得到实现的，即组织目标的实现是个人目标实现的（）。
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考题 目标管理的目的，是使整个组织目标变成各个部门和个人的分目标。
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考题 目标管理法能使员工个人的（）保持一致。A、个人目标与组织目标B、努力目标与组织目标C、努力目标与集体目标D、个人目标与集体目标
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考题 在指导与领导工作中，目标协调原理要求协调的目标是（）A、定量目标与定性目标B、长期目标与短期目标C、个人目标与组织目标D、员工个人的目标与领导个人的目标
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考题 组织教化个人并使个人接受组织目标。
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考题 主管人员要设计和维持良好的环境是指（）A、有利于实现组织目标B、有助于实际个人目标C、满足个人的各种需求D、使个人放弃其需求E、说明个人服从组织目标
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考题 使个人抛弃有碍于组织目标的个人目标的过程称为（）的教化。
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考题 （）是动力的本源。A、组织目标B、个人目标C、个人需要D、组织需要
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考题 单选题目标管理法能使员工个人的()保持一致。A 个人目标与组织目标B 努力目标与组织目标C 努力目标与集体目标D 个人目标和集体目标
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考题 单选题在指导与领导工作中，目标协调原理要求协调的目标是（）A 定量目标与定性目标B 长期目标与短期目标C 个人目标与组织目标D 员工个人的目标与领导个人的目标
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考题 单选题激励具有强的目的性，其最终目的是（）A 只实现组织预期的目标B 只实现组织个人的目标C 同时实现组织和个人目标D 实现组织管理者计划的目标
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考题 填空题使个人抛弃有碍于组织目标的个人目标的过程称为（）的教化。
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考题 单选题具有“压制个人目标，使组织目标凌驾于个人目标之上”特征的管理是（）A 现代管理B 传统管理C 目标管理D 系统管理
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考题 单选题每个员工在制定个人目标时，需要参考组织和团队的目标，个人目标、组织目标和团队目标的关系说法正确的是（）。A 个人目标和团队目标服从组织目标B 个人目标、团队目标和组织目标相同C 个人目标、团队目标与组织目标没关系D 团队目标服从个人目标和组织目标
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考题 判断题组织教化个人并使个人接受组织目标。A 对B 错
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考题 单选题具有“压制个人目标，使组织目标凌驾于个人目标之上”特征的是（）A 传统管理B 现代管理C 目标管理D 组织管理
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考题 多选题主管人员要设计和维持良好的环境是指（）A有利于实现组织目标B有助于实际个人目标C满足个人的各种需求D使个人放弃其需求E说明个人服从组织目标
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考题 单选题表现为“压制个人目标，使组织目标凌驾于个人目标之上”的管理是（）A 目标管理B 传统管理C 组织管理D 现代管理
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