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（）是编写教案的基本方法。

  • A、卡片提示法
  • B、表格法
  • C、案例分析法
  • D、文字表达法

参考答案

更多 “（）是编写教案的基本方法。A、卡片提示法B、表格法C、案例分析法D、文字表达法” 相关考题
考题 在教案编写的一系列工作环节中，（ ）为设计教学方法、编写教案提供依据。
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考题 在教案编写的一系列工作环节中，( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。A.设计教学方法B.分析教材C.分析培训对象D.编写教案
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考题 教案编写由( )等一系列细致复杂的工作环节组成。A.分析教材B.分析培训对象C.设计教学方法D.编写教案
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考题 在教案编写的一系列工作环节中，（ ）是为设计教学方案、编写教案提供依据。
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考题 数学备课的基本程序是备教材，备学生，选择课型，确定教学方法，编写教案。
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考题 分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。
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考题 作为一名教学经验不太丰富的培训师，需要一次性对上百人进行培训时，最适合的编写教案的基本方法是（）A、编写纲要式的简略教案B、编写教案一览表把把上课时的各种因素对应地写进教案C、编写讲稿式的详细教案D、将教案的纲要、重点、难点和易忘的内容以及需要补充的材料等写在卡片上
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考题 备课的主要任务是（）。A、完成教学过程的基本要求B、完成教师的职责要求C、了解学生、分析教材、设计方法、编写教案D、以上都不是
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考题 （）不是编写教案的基本方法。A、讨论法B、模拟训练法C、文字表达法D、卡片提示法
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考题 文字表达法指编写教案时，主要用（）形式将授课的内容表达出来。这是备课最基本、最常用的方法。
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考题 编写培训教案的基本技巧是（）。A、确立培训的主题B、构思培训提纲C、搜集素材D、整理素材
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考题 举例论述教案编写的基本格式、原则与要求。
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考题 简述编写教案的基本要求。
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考题 编写教案的基本要求（）A、反复修改教案B、检查教案C、设计教案D、比较教案E、审查教案
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考题 培训目的的确定和编写是编写教案的首要任务。
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考题 编写教案的重点应是培训过程和培训方法的设计。
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考题 简述历史教师编写教案的基本要求。
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考题 无论是新老教师，无论是哪一个学科，教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中，（）是教案编写的重中之重。A、板书设计B、教学过程C、作业处理D、教学重点
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考题 关于教案的编写，描述错误的一项是（）。A、教师要提前准备教案B、教案编写过程中，不必考虑每个细节C、教案中课的组织要严密D、教案要突出重点和难点
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考题 编写教案的方法有：深入研究教案的关键要素与内容、（）。A、尝试编写教案的草稿B、向学员调查C、试讲D、上讲台后不断调整E、掌握教案编写的原则和方法
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考题 单选题关于教案的编写，描述错误的一项是（）。A 教师要提前准备教案B 教案编写过程中，不必考虑每个细节C 教案中课的组织要严密D 教案要突出重点和难点
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考题 填空题在教案编写的一系列工作环节中，（）为设计教学方法、编写教案提供依据。
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考题 单选题无论是新老教师，无论是哪一个学科，教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中，（）是教案编写的重中之重。A 板书设计B 教学过程C 作业处理D 教学重点
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考题 问答题论述教案编写的基本格式、原则与要求。
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考题 单选题编写教案的基本要求（）A 反复修改教案B 检查教案C 设计教案D 比较教案E 审查教案
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考题 问答题举例论述教案编写的基本格式、原则与要求。
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考题 多选题编写教案的方法有：深入研究教案的关键要素与内容、（）。A尝试编写教案的草稿B向学员调查C试讲D上讲台后不断调整E掌握教案编写的原则和方法
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