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方案教学的出现与20世纪初期进步主义教育思潮和科学化的儿童运动有关,与传统的科目本位比较其注重让儿童采取一连串的行动以培养()的能力。


参考答案

更多 “方案教学的出现与20世纪初期进步主义教育思潮和科学化的儿童运动有关,与传统的科目本位比较其注重让儿童采取一连串的行动以培养()的能力。” 相关考题
考题 集中体现我国新文化运动民主追求的教育思潮是A.平民教育思潮B.国家主义教育思潮C.科学教育思潮D.职业教育思潮

考题 "五四运动”之后,涌现了大量的推崇实践教育的教育思潮,以下()不属于这一思潮。 A.工读主义教育运动B.新民主主义运动C.实用主义思潮D.平民教育运动

考题 下列属于新文化运动时期的教育思潮的是( )。 A、平民教育思潮B、国家主义教育思潮C、工读主义教育思潮D、职业教育思潮

考题 属于美国进步主义教育运动中著名的教育实验的是()。 A、葛雷制B、杜威学校C、道尔顿制D、设计教学法

考题 受美国实用主义教育思潮的影响,中国引进了()和()两种影响较大的教学方法。

考题 美国进步主义教育运动中出现的新式学校的共同特点是什么?

考题 进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。A.托夫勒B.杜威C.马斯洛D.罗杰斯

考题 新文化运动时期,教育方法和内容受到欧美()思潮的影响最大。A.新教育运动B.劳作学校C.进步主义教育运动D.要素主义教育

考题 1959年,美国科学院召开了改进中小学自然科学教育的会议,从而掀起了60年代以加强基础学科教学、编写新教材、注重学科概念与体系为核心的课程改革运动。这场运动所体现的教育思潮是 A.改造主义教育 B.要素主义教育 C.结构主义教育 D.永恒主义教育

考题 强调古典自由教育,注重经典名著的学习,对美国高等教育和成人教育产生了广泛影 响的教育思潮是( ) A.永恒主义教育思潮 B.新托马斯主义教育思潮 C.要素主义教育思潮 D.现代人文主义教育思潮

考题 20世纪30年代末,作为实用主义教育和进步教 育的对立面出现的教育思潮是( ) A.改造主义教育 B.永恒主义教育 C.结构主义教育 D.要素主义教育

考题 “强调教育的本质和目的在于人的‘自我生成’或‘自我创造’,或者说‘教育是发展 关于自由选择以及对选择的意义和责任的认识过程’”的教育思潮是( )A.永恒主义教育思潮 B.要素主义教育思潮 C.存在主义教育思潮 D.现代人文主义教育思潮

考题 不属于五四时期资产阶级教育思潮的是( ) A.实用主义教育思潮 B.平民主义教育思潮 C.复古主义教育思潮 D.工读主义教育思潮

考题 简述进步主义教育运动的始末。

考题 评析19世纪末20世纪初欧美新教育和进步主义教育思潮的共同特征、意义及其局限性。

考题 下列教育思潮中,不属于五四时期资产阶级教育思潮的是()A、复古主义教育思潮B、平民主义教育思潮C、工读主义教育思潮D、实用主义教育思潮

考题 以()为代表的进步主义教育家在批判以()为代表的传统教学理论基础上形成儿童中心主义课程流派。

考题 进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。A、托夫勒B、杜威C、马斯洛D、罗杰斯

考题 “进步教育”是产生于19世纪末的在美国的一种教育革命思潮,亦称为()A、“进步主义运动”B、“进步主义教育”C、“教育主义运动”D、“进步主义教育运动”

考题 新文化运动时期,教育方法和内容受到欧美()思潮的影响最大。A、新教育运动B、劳作学校C、进步主义教育运动D、要素主义教育

考题 单选题进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。A 托夫勒B 杜威C 马斯洛D 罗杰斯

考题 单选题“进步教育”是产生于19世纪末的在美国的一种教育革命思潮,亦称为()A “进步主义运动”B “进步主义教育”C “教育主义运动”D “进步主义教育运动”

考题 问答题美国进步主义教育运动中出现的新式学校的共同特点是什么?

考题 填空题受美国实用主义教育思潮的影响,中国引进了()和()两种影响较大的教学方法。

考题 填空题方案教学的出现与20世纪初期进步主义教育思潮和科学化的儿童运动有关,与传统的科目本位比较其注重让儿童采取一连串的行动以培养()的能力。

考题 单选题下列教育思潮中,不属于五四时期资产阶级教育思潮的是()A 复古主义教育思潮B 平民主义教育思潮C 工读主义教育思潮D 实用主义教育思潮

考题 单选题新文化运动时期,教育方法和内容受到欧美()思潮的影响最大。A 新教育运动B 劳作学校C 进步主义教育运动D 要素主义教育