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患儿,2岁。动脉导管未闭。对患儿家长做健康指导时,不妥的是()

  • A、建立合理的生活制度
  • B、充分运动,增强体质
  • C、合理营养,促进生长
  • D、预防呼吸道感染

参考答案

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考题 该患儿入院时,对其家长的健康指导特别重要的是( )。A.介绍肺炎的病因B.指导合理喂养C.说明保持患儿安静的重要性D.示范帮助患儿翻身的操作E.讲解肺炎的预防

考题 向患儿家长做健康指导时不恰当的是A.小儿呼吸道抵抗力差,积极防治各种急性传染病B.饮食清淡,多饮水C.对患儿呼吸道分泌物、餐具应进行消毒处理D.指导家长做好日常生活护理E.告知家长坚持全程正规服药是治愈结核病的关键

考题 患儿,男,3岁。平日活动后心悸、气促,常患肺炎,发育落后,胸部听诊可闻及杂音,有末梢毛细血管搏动、水冲动。临床诊断为动脉导管未闭。该患儿护理诊断错误的是A、有皮肤完整性受损的危险B、活动无耐力C、心排血量减少D、有感染的危险E、营养不足对该患儿的护理措施应选择A、加强体育锻炼B、增加进食量C、增加补液量D、避免到人多的公共场所E、监测患儿血压对患儿做健康指导时错误的是A、向患儿及家长讲解本病的病因B、指导家长合理安排患儿的食宿C、停止各种预防接种D、介绍本病的治疗进展E、指导如何观察患儿活动过量的表现

考题 营养性疾病患儿健康教育A.向家长解释原因,介绍育儿知识B.合理安排作息,预防感染,按时接种疫苗C.先天畸形患儿及时手术治疗D.做好生长发育监测E.以上都对

考题 女孩3岁,诊断为室间隔缺损,中型大小,家长拟一年后送小儿住院手术,护士对家长的指导是A.增加营养,增强体质B.预防上呼吸道感染C.避免情绪激动和激烈哭闹D.掌握合理的生活制度E.按时进行预防接种

考题 患儿3岁,诊断为室间隔缺损,中型大小,家长拟一年后送其住院手术,护士对家长的指导是A.增加营养,增强体质B.预防上呼吸道感染C.避免情绪激动和剧烈哭闹D.掌握合理的生活制度和活动量E.按时进行预防接种

考题 对该患儿的健康指导以下哪项不正确A.建立合理的生活制度B.注意监测呼吸、脉搏、心率和心律的变化C.尽量避免哭闹、防止便秘D.加强活动量,增强体质E.摄入足够水分,保证液体的供给

考题 患儿男.2岁。诊断为大型室间隔缺损,分流量大。护士对家长的健康教育是A、增加营养,增强体质B、预防上呼吸道感染C、避免情绪激动和剧烈哭闹D、掌握合理的生活制度和活动量E、按时进行预防接种

考题 患儿男.3岁。诊断为室间隔缺损,中型大小,家长拟1年后送小儿住院手术。护士对家长的指导是A、增加营养,增强体质B、预防上呼吸道感染C、避免情绪激动和剧烈哭闹D、掌握合理的生活制度和活动量E、按时进行预防接种

考题 患儿女,4岁。发现发绀3年余,初步诊断为法洛四联症,近来家长带小儿就诊,准备手术。护士对家长的健康教育是A、增加营养,增强体质B、预防上呼吸道感染C、避免情绪激动和剧烈哭闹D、掌握合理的生活制度和活动量E、按时进行预防接种

考题 对该患儿的健康指导重要的是A.合理喂养B.按时预防接种C.预防呼吸道感染D.介绍本病最佳的手术年龄E.预防心力衰竭

考题 患儿,2岁,诊断为动脉导管未闭。对该患儿做健康指导时,不妥的是A:建立合理的生活制度B:充分运动,增强体质C:合理营养,促进生长D:预防呼吸道感染E:指导定期复诊

考题 先天性心脏病患儿出院时对家长的健康宣教下述错误的是A.建立合理的生活制度 B.积极参加各种体育活动 C.保持环境安静 D.提供足够的热量 E.预防心力衰竭

考题 对该患儿的健康指导重要的是A、合理喂养 B、预防呼吸道感染 C、介绍本病的最佳手术年龄 D、预防心力衰竭 E、按时预防接种

考题 患儿,2岁,因反复上呼吸道感染、发绀、发育落后就诊,诊断为“房间隔缺损”。对该患儿的健康指导,错误的是A.加强活动,增强体质 B.合理用药,防止各种感染 C.指导掌握观察病情变化的知识 D.建立合理的生活制度 E.维持营养,促进生长

考题 患儿男,2岁。因气急、乏力、生长发育落后就诊。入院后被诊断为动脉导管未闭,择期手术治疗。护士针对该患儿的健康教育,错误的是A.合理用药 B.保证充足的睡眠 C.充分运动,增强体质 D.定期复查 E.气温变化时及时增减衣服

考题 患儿,2岁,诊断为动脉导管未闭。对该患儿做健康指导时,不妥的是( )A.建立合理的生活制度 B.充分运动,增强体质 C.合理营养,促进生长 D.预防呼吸道感染 E.指导定期复诊

考题 患儿,男,3岁。平日活动后心悸、气促,常患肺炎,发育落后,胸部听诊可闻及杂音,有末梢毛细血管搏动、水冲动。临床诊断为“动脉导管未闭”。 对患儿做健康指导时错误的是( )A、向患儿及家长讲解本病的病因B、指导家长合理安排患儿的食宿C、停止各种预防接种D、介绍本病的治疗进展E、指导如何观察患儿活动过量的表现

考题 对先天性心脏病患儿,应如何建立合理的生活制度?

考题 经常参加体育锻炼,加强合理营养,建立良好的生活制度以增强体质和增进健康是提高机体的()。

考题 单选题患儿男,2岁。诊断为室间隔缺损。对该患儿出院后的健康教育,不正确的是( )A 避免情绪激动和哭闹B 多运动以增强体质C 饮食应清淡易消化D 预防呼吸道感染E 定期复查

考题 多选题以下对于先天性心脏病护理措施正确的是()A建立合理的生活制度,安排好患儿作息时间,保证休息B供给充足营养,注意营养搭配,供给充足能量C预防感染,注意体温变化D注意观察病情,防止并发症发生E指导家人掌握先天性心脏病的日常护理

考题 单选题患儿,2岁,因反复上呼吸道感染、发绀、发育落后就诊,诊断为“房间隔缺损”。对该患儿的健康指导,错误的是()。A 建立合理的生活制度B 加强活动,增强体质C 维持营养,促进生长D 合理用药,防止各种感染E 指导掌握观察病情变化的知识

考题 单选题患儿,2岁。动脉导管未闭。对患儿家长做健康指导时,不妥的是()A 建立合理的生活制度B 充分运动,增强体质C 合理营养,促进生长D 预防呼吸道感染

考题 单选题对该患儿及家长进行健康指导下列哪项不妥?(  )A 介绍本病的原因B 指导有效的咳嗽技巧C 解释超声雾化吸入的作用D 指导补充合理的营养、水分E 指导吸痰的方法

考题 填空题经常参加体育锻炼,加强合理营养,建立良好的生活制度以增强体质和增进健康是提高机体的()。

考题 单选题患儿,2岁,诊断为动脉导管未闭 。对该患儿做健康指导时,不妥的是( )A 建立合理的生活制度B 充分运动,增强体质C 合理营养,促进生长D 预防呼吸道感染E 指导定期复诊