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卷烟零售客户培训中的角色扮演法目的是拉近培训与实际销售的距离。


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考题 影响卷烟零售客户期望与实际获得服务的差距的是()。 A、卷烟零售客户的期望与企业管理者对卷烟零售客户期望的认知之间的差距B、企业管理者对卷烟零售客户期望的认知和服务质量标准之间的差距C、服务质量标准和实际传递服务的差距D、实际传递服务与卷烟零售客户感受差距

考题 服务质量的高低取决于服务传达过程中自然产生的()差距。 A、实际传递服务与卷烟零售客户感受差距B、卷烟零售客户期望与实际获得服务的差距C、服务质量标准和实际传递服务的差距D、卷烟零售客户的期望与企业管理者对卷烟零售客户期望的认知之间的差距

考题 以下哪些是卷烟零售客户培训时常用的方法?() A、小组讨论法B、实例研究法C、示范法D、自我进修法

考题 以下哪些是编制卷烟零售客户培训计划需要明确的内容?() A、培训目标B、培训时、地点C、培训方式D、培训内容

考题 以下哪些是卷烟零售客户培训的内容?() A、产品知识B、市场知识C、销售技巧D、专卖市场管理规定

考题 组织培训时,应该将不同层次的卷烟零售客户分开培训。() 此题为判断题(对,错)。

考题 角色扮演法是指培训过程围绕一定的培训目的,把实际工作中的真实情景加以典型化处理,供学员思考分析和决断。A对B错

考题 卷烟零售客户培训中的小组讨论法小组人数以多为宜。

考题 卷烟零售客户的培训按实施的方式分标准训练和个别训练。

考题 对客户经营指导中,对大中型客户,()A、从细节入手,帮助零售客户创造价值B、整体规划,重点引导提高卷烟商品的比重C、开展客户培训和促销活动D、学习销售政策,减少经营失误

考题 卷烟零售客户的培训按实施的时序分最初训练、指导训练、复习训练。

考题 卷烟品牌导入期服务推广时,一般向客户经理和零售客户进行()的宣讲和培训A、新品特性B、品牌内涵C、销售预测D、公司文化

考题 以下哪一项不属于卷烟零售客户培训中产品知识培训的内容?()A、产品品质与特性B、品牌文化内涵C、产品的包装与价格D、销售展示技巧

考题 卷烟零售客户培训中的角色扮演法,目的是鼓励受训人员思考如何获得适当的解决方案。

考题 以下哪种培训方法可以使卷烟零售客户真实地感受到卷烟消费者的行为特点,接近培训与实际销售的距离?()A、会议法B、小组讨论法C、实例研究法D、角色扮演法

考题 卷烟零售客户单个卷烟销售数量、该卷烟的公司批发价(该卷烟建议零售价)决定了卷烟零售客户单个卷烟的销售额。

考题 (卷烟零售客户卷烟的销售总额——卷烟销售客户卷烟的成本总额)/卷烟零售客户卷烟的销售总额×100%,计算值是指零售客户的()。A、销售成长率B、市场占有率C、销售毛利率D、销售增长率

考题 卷烟零售客户培训时间根据需要来确定,宜短不宜长。

考题 对客户经营指导中,对小型客户,()A、从细节入手,帮助零售客户创造价值B、整体规划,重点引导提高卷烟商品的比重C、开展客户培训和促销活动D、学习销售政策,减少经营失误

考题 卷烟零售客户培训中人员素质越低,培训时间应越短。

考题 以下哪些是卷烟零售客户培训的内容?()A、产品知识B、市场知识C、销售技巧D、顾客激励

考题 卷烟展示、顾客辨识属卷烟零售客户培训的哪项内容?()A、产品知识B、市场知识C、销售技巧D、顾客激励

考题 编制培训计划时,关于培训目标,以下说法错误的是()。A、一次培训不可以有多个目标B、每次培训至少有一个主要目标C、培训的目标可以是增强客户对公司的了解和信任D、培训的最终目的是提高卷烟零售客户的综合素质,以增加销售、提高利润水平

考题 角色扮演法是指培训过程围绕一定的培训目的,把实际工作中的真实情景加以典型化处理,供学员思考分析和决断。

考题 在培训中,利用受训者在工作过程中实际使用的设备或者模拟设备以及实际面临的环境来对他们进行培训的方式是()。A、网络培训法B、角色扮演法C、工作模拟法D、案例分析法

考题 单选题在培训中,利用受训者在工作过程中实际使用的设备或者模拟设备以及实际面临的环境来对他们进行培训的方式是()。A 网络培训法B 角色扮演法C 工作模拟法D 案例分析法

考题 判断题角色扮演法是指培训过程围绕一定的培训目的,把实际工作中的真实情景加以典型化处理,供学员思考分析和决断。A 对B 错