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卷烟零售客户培训中的小组讨论法小组人数以多为宜。


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考题 头脑风暴法常用在参与式培训的正式讲课、小组讨论之A、时B、中C、前D、后E、即

考题 以下哪些是卷烟零售客户培训时常用的方法?() A、小组讨论法B、实例研究法C、示范法D、自我进修法

考题 指导卷烟零售客户做出卷烟经营决策,主要包括哪些方面?() A、帮助零售客户提高卷烟商品在整个零售商品结构中的比重B、帮助零售客户确定合理的零售价格C、帮助零售客户选择合适的促销方式D、帮助零售客户合理确定卷烟商品的结构,即销售卷烟的品牌、规格

考题 以下哪些是编制卷烟零售客户培训计划需要明确的内容?() A、培训目标B、培训时、地点C、培训方式D、培训内容

考题 组织培训时,应该将不同层次的卷烟零售客户分开培训。() 此题为判断题(对,错)。

考题 卷烟零售客户满意度调查抽样要求:在确定总样本量的基础上,若既有城市客户、又有农村客户,应先按城市、农村分成两部分,再按()的比例进行抽取。 A、城市卷烟零售客户样本量占总样本量40%、农村卷烟零售客户样本量占总样本量60%B、城市卷烟零售客户样本量占总样本量50%、农村卷烟零售客户样本量占总样本量50%C、城市卷烟零售客户样本量占总样本量60%、农村卷烟零售客户样本量占总样本量40%D、城市卷烟零售客户样本量占总样本量70%、农村卷烟零售客户样本量占总样本量30%

考题 培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法,还有A.集体讨论 B.示教与实习 C.相互讨论 D.专题小组讨论 E.小组演讲

考题 卷烟零售客户的培训按实施的方式分标准训练和个别训练。

考题 卷烟零售客户经营决策指导主要指帮助卷烟零售客户确定零售商结构,即帮助其确定卷烟零售客户经营的卷烟品牌、规格的组成。

考题 (卷烟零售客户卷烟的销售总额-卷烟零售客户卷烟的成本总额)计算所得是指该零售客户的()。A、毛利率B、毛利总额C、成本总额D、销售总额

考题 集体指导法不包括()A、培训班B、成果示范C、农户访问D、小组讨论

考题 卷烟零售客户的培训按实施的时序分最初训练、指导训练、复习训练。

考题 卷烟零售客户培训中的角色扮演法,目的是鼓励受训人员思考如何获得适当的解决方案。

考题 以下哪种培训方法可以使卷烟零售客户真实地感受到卷烟消费者的行为特点,接近培训与实际销售的距离?()A、会议法B、小组讨论法C、实例研究法D、角色扮演法

考题 卷烟零售客户单个卷烟销售数量、该卷烟的公司批发价(该卷烟建议零售价)决定了卷烟零售客户单个卷烟的销售额。

考题 关于测算卷烟零售客户盈利水平的目的,以下说法错误的是()。A、对卷烟零售客户的盈利能力进行分析B、提高卷烟零售客户的盈利水平C、提高卷烟零售客户的满意度D、防止零售客户盈利水平过高,与公司形成竞争

考题 培训需求调查的基本方法有()。A、观察法B、交谈法C、问卷法D、小组讨论法

考题 (卷烟零售客户卷烟的销售总额——卷烟销售客户卷烟的成本总额)/卷烟零售客户卷烟的销售总额×100%,计算值是指零售客户的()。A、销售成长率B、市场占有率C、销售毛利率D、销售增长率

考题 卷烟零售客户培训时间根据需要来确定,宜短不宜长。

考题 不同经营业态、经营能力的卷烟零售客户,其接受培训的内容和时间安排要有所区别。这表明卷烟零售客户培训应遵循()原则。A、积极参与原则B、目标明晰原则C、实战为上原则D、因材施教原则

考题 卷烟零售客户培训中人员素质越低,培训时间应越短。

考题 礼节是服务人员与卷烟零售客户接触时的礼貌,尊重别人及对卷烟零售客户表示的友善态度。包括()。A、考虑到保护卷烟零售客户的财产B、与卷烟零售客户交往接触的服务人员的仪表应整洁C、拜访卷烟零售客户时要考虑客户是否方便D、与卷烟零售客户见面时必要的问候

考题 卷烟展示、顾客辨识属卷烟零售客户培训的哪项内容?()A、产品知识B、市场知识C、销售技巧D、顾客激励

考题 卷烟零售客户培训中的角色扮演法目的是拉近培训与实际销售的距离。

考题 卷烟零售客户需求层次中,利润需求包括卷烟零售客户的订货需求和利润需求。

考题 培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法,还有()A、集体讨论B、示教与实习C、相互讨论D、专题小组讨论E、小组演讲

考题 单选题培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法,还有()A 集体讨论B 示教与实习C 相互讨论D 专题小组讨论E 小组演讲