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PEIPB是（）。

  • A、司机对讲按钮
  • B、人工广播按钮
  • C、乘客紧急对讲按钮
  • D、司机室监听扬声器音量调节开关

参考答案

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考题 "知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是A、知是基础、信是动力、行是目标B、知是动力、信是基础、行是目标C、知是目标、信是动力、行是基础D、知是基础、信是目标、行是动力E、知是目标、信是基础、行是动力
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考题 信号、信息和媒体三者的关系可以比喻为：（）A、信息是货，信号是路，媒体是车B、信息是车，信号是货，媒体是路C、信息是货，信号是车，媒体是路D、信息是路，信号是车，媒体是货
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考题 下列关于学习型组织的精神说法正确的是（）A、学习是动力，思考是源头，创新是灵魂B、学习是源头，思考是动力，创新是灵魂C、学习是动力，思考是灵魂，创新是源头D、学习是源头，思考是灵魂，创新是动力
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考题 “知信行”模式，是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是( )A、“知”是基础，“信”是动力，“行”是目标B、“知”是动力，“信”是基础，“行”是目标C、“知”是目标，“信”是动力，“行”是基础D、“知”是基础，“信”是目标，“行”是动力
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考题 埃及的装饰图案大部分是人物构图，其人物造型姿态极有特点（）。A、脸是侧面，眼是正面，胸是正面，腿脚是侧面B、脸是正面，胸是正面，腿脚是正面C、脸是正面，胸是侧面，眼是正面，腿脚是侧面D、脸是侧面，腿脚是正面，眼是正面，胸是正面
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考题 “知信行”理论认为（）。A、知识"是基础、"信念"是动力、"行为"是目标B、知识"是动力、"信念"是基础、"行为"是目标C、知识"是基础、"信念"是目标、"行为"是动力D、知识"是目标、"信念"是基础、"行为"是动力
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考题 十大阅读方法有：一是（）；二是（）；三是（）；四是（）；五是（）；六是（）七是（）；八是（）；九是（）；十是（）。
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考题 播音发声中，“情、声、气”之间的关系是（）A、情是内涵，是依托B、情是基础，是动力C、声是形式，是载体D、气是基础，是动力
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考题 海龙是（）纲、变色龙是（）纲、野马是（）纲、海马是（）纲、蝙蝠是（）纲、企鹅是（）纲、娃娃鱼是（）纲、牛蛙是（）纲、蝌蚪是（）纲、鲸鱼是（）纲。
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考题 单选题为实现服务客户的宗旨，以下说法正确的是：（）A 诚信是前提，专业是基础，高效是手段B 诚信是前提，优质是基础，高效是手段C 高效是前提，专业是基础，优质是手段D 专业是前提，高效是基础，诚信是手段
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考题 单选题“知-信-行”模式中，知、信、行的关系是（）。A 知是基础、信是动力、行是目标B 知是动力、信是基础、行是目标C 知是目标、信是动力、行是基础D 知是基础、信是目标、行是动力E 知是目标、信是基础、行是动力
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考题 单选题“知信行”模式，是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是( )A “知”是基础，“信”是动力，“行”是目标B “知”是动力，“信”是基础，“行”是目标C “知”是目标，“信”是动力，“行”是基础D “知”是基础，“信”是目标，“行”是动力
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考题 单选题下列关于学习型组织的精神说法正确的是（）A 学习是动力，思考是源头，创新是灵魂B 学习是源头，思考是动力，创新是灵魂C 学习是动力，思考是灵魂，创新是源头D 学习是源头，思考是灵魂，创新是动力
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考题 单选题PEIPB是（）。A 司机对讲按钮B 人工广播按钮C 乘客紧急对讲按钮D 司机室监听扬声器音量调节开关
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考题 填空题十大阅读方法有：一是（）；二是（）；三是（）；四是（）；五是（）；六是（）七是（）；八是（）；九是（）；十是（）。
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考题 单选题"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是（）A 知是基础、信是动力、行是目标B 知是动力、信是基础、行是目标C 知是目标、信是动力、行是基础D 知是基础、信是目标、行是动力E 知是目标、信是基础、行是动力
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考题 单选题“知信行”理论认为（）。A 知识是基础、信念是动力、行为是目标B 知识是动力、信念是基础、行为是目标C 知识是基础、信念是目标、行为是动力D 知识是目标、信念是基础、行为是动力
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