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为什么说语言是音、形、义的有机结合?


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考题 请设计教学片断,让学生学会“左”、“右”二字。(音、形、义三者结合)

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考题 我国语言文字的独特性在于其总体特点是(),音、形、义结合。

考题 为什么说词汇学习在形、音、义全面掌握的要求下应特别重视语音? 

考题 语言符号的最大特点是它的音与义的结合是()。

考题 语言符号的任意性是说:()A、音和义之间的关系是任意的B、词的语言形式是可以任意改变的C、词和词是可以任意组合的D、音和音是可以任意拼合的

考题 我国语言文字的独特性在于其总体特点是以形表义,音、形、义结合。

考题 为什么说以形求义是训诂实践的重要方法?

考题 《经籍纂诂》是一部()的大型训诂词典。A、用声训法释词B、兼说形、音、义C、按义类编列D、汇辑故训材料

考题 以音和义结合而成,以听和说为传播方式的有声语言是()。A、辅助语言B、书面语言C、口头语言D、态势语言

考题 语言的三要素是()。A、语音、词汇、语法B、音、形、义C、语法、修辞、逻辑

考题 语言符号是音和义的结合体,声音是语言符号的()。

考题 “文字是形、音、义三者的结合体。”对于这种看法,你如何评价?

考题 为什么说同语言形式的结合是语义的基本特征?

考题 单选题以音和义结合而成,以听和说为传播方式的有声语言是()。A 辅助语言B 书面语言C 口头语言D 态势语言

考题 问答题为什么说以形求义是训诂实践的重要方法?

考题 问答题为什么说同语言形式的结合是语义的基本特征?

考题 填空题我国语言文字的独特性在于其总体特点是(),音、形、义结合。

考题 多选题狭义的语言是指由文字的(  )构成的人工符号系统。A形B音C义D美

考题 单选题语言的三要素是()。A 语音、词汇、语法B 音、形、义C 语法、修辞、逻辑

考题 问答题试比较自然语言与受控语言的性能,为什么说两者结合是发展的方向?

考题 判断题我国语言文字的独特性在于其总体特点是以形表义,音、形、义结合。A 对B 错

考题 填空题语言符号是音和义的结合体,声音是语言符号的()。

考题 问答题“文字是形、音、义三者的结合体。”对于这种看法,你如何评价?