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个体在日常生活过程中，通过相互交往形成的概念是（）。

  • A、科学概念
  • B、日常概念
  • C、概念形成
  • D、概念掌握

参考答案

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考题 人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的________。
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考题 ()是个体与他人的交往过程中，观察、了解他人并形成判断的一种心理活动，是个体通过人际交往根据认知对象的外在特征来推测、判断其内在属性的过程。A. 社会认知B. 社会态度C. 社会影响D. 自我意识
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考题 人际关系是人与人之间一切直接或间接的相互作用,是人与人之间通过动态的相互作用形成的情感联系,是通过交往形成的心理关系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 概念是在日常生活中通过理性认识和相互交流形成的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 人们通过相互交往形成的、由特定额相互关系联系在一起的共同体是()
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考题 社会认知是在社会交往过程中形成的人与人之间相互吸引与排斥的关系，它具有准确性的特征。()
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考题 ()是在民族发展过程中各民族之间相互交往、相互联系、相互作用、相互影响所形成的关系。 A.民族交往B.民族问题C.民族关系D.民族和谐
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考题 学校里的群体可分为由教育行政部门明文规定的（ ）和个体在相互交往中基于个人的好恶、兴趣爱好等形成的（ ）。
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考题 在人际交往过程中，人们通过相互影响可以促进个体的（）A社会化B自我意识C自我完善D自我激励
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考题 在个体自我概念的形成过程中，（）是最重要的一个影响因素。A、家庭B、父母C、社会D、个体自身
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考题 人际交往是指人与人之间一切直接的相互作用，以及通过动态的相互作用形成的情感关系。（）
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考题 人际关系是指人与人在相互交往过程中形成的（）关系。
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考题 概念是在日常生活中通过（）认识和相互交流形成的。A、理性B、感性C、判断D、推理
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考题 礼仪是人类社会实践的产物，是人们为了保持日常生活和交往过程中的正常秩序而形成的一种（）。
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考题 儿童在日常生活中已经能分别你、我、他，上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过（）A、概念形成B、概念同化C、接受学习D、幼儿园系统教学获得的
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考题 人际关系形成和发展的先决条件是（）A、人的生产、物质生产和精神生产B、具有人与人的相互接触，并对接触的人加以选择C、在选择交往对象的过程中相互近似，相互补充D、在选择交往对象的过程中相互悦纳
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考题 人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称是（）A、生产关系B、交往关系C、社会关系D、群体关系
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考题 人际关系是人与人之间通过间接交往形成的相互之间的非情感联系。
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考题 小学生在日常生活中已经能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过（）获得的。A、概念形成B、接受学习C、概念同化D、学校系统教学
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考题 关于人本模式中的自我概念，下列选项中错误的是（）。A、服务对象的自我概念的形成会受到周围他人价值标准的影响B、罗杰斯把自我概念界定为服务对象自己的看法C、其包括个体对自己、对自己与他人，以及对环境的知觉和评价三个部分D、对很多人来说，自我概念都无足轻重E、人的自我概念是在与周围他人的交往过程中通过他人的态度和反应方式的影响而形成的
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考题 单选题儿童在日常生活中已经能分别你、我、他，上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过（）A 概念形成B 概念同化C 接受学习D 幼儿园系统教学获得的
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考题 单选题概念是在日常生活中通过（）认识和相互交流形成的。A 理性B 感性C 判断D 推理
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考题 单选题人际关系形成和发展的先决条件是（）A 人的生产、物质生产和精神生产B 具有人与人的相互接触，并对接触的人加以选择C 在选择交往对象的过程中相互近似，相互补充D 在选择交往对象的过程中相互悦纳
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考题 填空题礼仪是人类社会实践的产物，是人们为了保持日常生活和交往过程中的正常秩序而形成的一种（）。
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考题 填空题人际关系是指人与人在相互交往过程中形成的（）关系。
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考题 单选题在人际交往过程中，人们通过相互影响可以促进个体的（）A 社会化B 自我意识C 自我完善D 自我激励
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考题 单选题人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称是（）A 生产关系B 交往关系C 社会关系D 群体关系
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