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什么是情境？如何设置情境？

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考题 如何进行问题情境的创设？
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考题 以某个主题领域或某个单元教育活动主题为时间单位的教育活动情境的设置是()A、对象型教育活动情境B、行为型教育活动情境C、背景型教育活动情景D、认知型教育活动情境
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考题 如何创设问题情境？
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考题 本节课中，你是如何运用情境设置法的?
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考题 试述如何创设问题情境。
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考题 尝试法是引导探究为主的方法，它分为以下4个步骤：（）A设置情境-尝试练习-探索讨论-讲解指导B设置情境-探索讨论-尝试练习-讲解指导C设置情境-讲解指导-探索讨论-尝试练习
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考题 什么是创设“问题”情境？如何启发学生积极思维？
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考题 情境面试的关键点是什么？（）A、创造一个实际情景来探知求职者素质B、在情境中关注其岗位胜任情况C、情境设置要与真实工作一样D、情境面试较少受口才和外表的干扰
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考题 费德勒模型的基本假设是什么，工作情境是如何决定领导者风格的有效性的？
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考题 举例说明什么是“情境定义”。
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考题 为什么说诗事情境是红楼梦中的另一类典型情境。
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考题 理解技术问题的核心是什么？技术问题如何进行情境分析？
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考题 关于教学情境的设置方法叙述不正确的是（）。A、从学科与生活的结合点入手，创设情境B、从学科与社会的结合点入手.创设情境C、根据教师的设计喜好，创设情境D、利用认知矛盾创设情境
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考题 什么是情境模拟测试？
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考题 什么是文化情境？
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考题 （）是幼儿最主要的学习情境。A、现实生活情境B、人为创设的教育情境C、自然情境D、社会情境
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考题 简要解释价值是如何随着情境改变的？
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考题 问答题什么是创设“问题”情境？如何启发学生积极思维？
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考题 问答题什么是情境教学?情境教学有哪些特点?
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考题 多选题情境面试的关键点是什么？（）A创造一个实际情景来探知求职者素质B在情境中关注其岗位胜任情况C情境设置要与真实工作一样D情境面试较少受口才和外表的干扰
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考题 单选题尝试法是引导探究为主的方法，它分为以下4个步骤：（）A 设置情境-尝试练习-探索讨论-讲解指导B 设置情境-探索讨论-尝试练习-讲解指导C 设置情境-讲解指导-探索讨论-尝试练习
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考题 单选题本节课中，你是如何运用情境设置法的?
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考题 单选题以某个主题领域或某个单元教育活动主题为时间单位的教育活动情境的设置是（）A 对象型教育活动情境B 行为型教育活动情境C 背景型教育活动情景D 认知型教育活动情境
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考题 问答题为什么说诗事情境是红楼梦中的另一类典型情境。
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考题 单选题关于教学情境的设置方法叙述不正确的是（）。A 从学科与生活的结合点入手，创设情境B 从学科与社会的结合点入手.创设情境C 根据教师的设计喜好，创设情境D 利用认知矛盾创设情境
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考题 问答题理解技术问题的核心是什么？技术问题如何进行情境分析？
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考题 问答题“知识存在于背景中才有意义。”对学习者来讲，知识存在于他们感兴趣的情境中，学习者才能感受到它的意义，主动去感受它的意义，更好地感受它的意义。创设教学情境，使知识融入情境当中，有利于学生真正的理解知识、掌握知识，能够运用知识去解决真实情境中的问题。请谈谈如何设置教学情境。
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