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20世纪80年代以后,学前教育的主要目标是()
- A、不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育
- B、以发展儿童智力为中心
- C、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
- D、为工作的母亲照管儿童
参考答案
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考题
有关教师资格考试单选题:工业社会中,学前教育的主要目标是( )
1.工业社会中,学前教育的主要目标是()A.不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育B.以发展儿童智力为中心C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D.为工作的母亲照管儿童
考题
现代社会初期,学前教育的主要目标是( )。A.不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育B.以发展儿童智力为中心 T-在 线-考试 中心TC.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D.为工作的母亲照管儿童
考题
儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展,促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成( )。
A、促进儿童认知能力的发展B、促进儿童情绪、情感的发展C、促进儿童良好个性的形成和社会性的发展D、促进儿童审美能力的发展
考题
现代社会初期,学前教育的主要目标是( )。
A、不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育
B、以发展儿童智力为中心
C、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D、为工作的母亲照管儿童
考题
现代社会初期,学前教育的主要目标是( )。
A.不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育
B.以发展儿童智力为中心
C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D.为工作的母亲照管儿童
考题
我国幼儿园教育的目标是()A、对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展B、促进儿童身体的协调发展C、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展D、为工作的母亲照管儿童
考题
单选题20世纪80年代以后,学前教育的主要目标是()A
不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育B
以发展儿童智力为中心C
促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D
为工作的母亲照管儿童
考题
单选题对处于困难境地的儿童进行解困和就难、对所有适龄儿童进行成长辅导、促进儿童全面发展等几个方面,共同体现了儿童社会工作()的功能。A
促进儿童发展B
促进儿童正规教育实施C
促进成人与儿童和谐关系D
促进社会安全与发展
考题
单选题把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会性全面发展的社会是()A
工业社会初期B
工业社会C
现代社会初期D
现代社会
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