考题
飞行员在处理飞机起飞以及降落的短时间内,注意必须转移二百多次是注意的哪种品质特性?()
A、注意广度B、注意稳定C、注意分配D、注意转移
考题
在同一时间内把注意指向于不同的对象是指注意的()．A．转移B．分配C．广度D．稳定性
考题
注意离幵了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫（）。
(A)注意转移 (B)注意分散(C)注意分配 (D)注意转换
考题
在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫（ ）。A. 注意的分配
B. 注意的转移
C. 注意的分散
D. 注意的稳定性
考题
通常用警戒作业来测量的是( )A.注意广度
B.注意稳定性
C.注意转移
D.注意分配
考题
反映人在同一时间内所能清楚地把握的对象的数量的注意品质是
A.注意广度
B.注意稳定性
C.注意分配
D.注意转移
考题
杨柳被窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲。这属于（）A、注意分配B、注意广度C、注意分散D、注意转移
考题
在同一时间内能清楚地把握对象的数量是（）A、注意广度B、注意分配C、注意稳定性D、注意转移
考题
在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫（）。A、注意的分配B、注意的转移C、注意的分散D、注意的稳定性
考题
在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为（）。A、注意的分散B、注意的选择C、注意的分配D、注意的集中
考题
注意能较长时间地保持在某种事物或某种活动上的注意特征是（）。A、注意稳定性B、注意转移C、注意分配D、注意广度
考题
在同一对象或同一活动中注意所能持续的时间是（）A、注意广度B、注意分配C、注意的稳定性D、注意转移
考题
根据任务主动、及时地从一个对象或一种活动转移到另一对象或另一种活动中属于（）A、注意广度B、注意分配C、注意稳定D、注意转移
考题
"一目十行"是注意的哪种品质特性？（）A、注意广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移
考题
教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特征是（）A、注意广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移
考题
在同一时间内，心理活动指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫做（）A、注意稳定性B、注意的范围C、注意分配D、注意转移
考题
所谓"眼观六路，耳听八方"，是注意的哪种品质特性？（）A、注意广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移
考题
在同一时间内，能够清楚直觉对象数目的注意品质是（）。A、注意广度B、注意分配C、注意稳定性D、注意稳定性
考题
单选题学生上完一节课后，不受该课内容的影响，自觉做好上第二节不同内容课的准备。这种注意品质是（ ）。A
注意广度B
注意稳定性C
注意转移D
注意分配
考题
单选题根据任务主动、及时地从一个对象或一种活动转移到另一对象或另一种活动中属于（）A
注意广度B
注意分配C
注意稳定D
注意转移
考题
单选题在同一对象或同一活动中注意所能持续的时间是（）A
注意广度B
注意分配C
注意的稳定性D
注意转移
考题
单选题注意的稳定性属于( )A
时间特性B
注意广度C
注意分配D
注意转移
考题
单选题在同一时间内能清楚地把握对象的数量是（）A
注意广度B
注意分配C
注意稳定性D
注意转移
考题
单选题在同一时间内，心理活动指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫做（）A
注意稳定性B
注意的范围C
注意分配D
注意转移
考题
单选题在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫（）。A
注意的分配B
注意的转移C
注意的分散D
注意的稳定性
考题
单选题在同一时间内把注意指向于不同对象与活动上属于（）A
注意广度B
注意分配C
注意稳定性D
注意转移
考题
单选题所谓"眼观六路，耳听八方"，是注意的哪种品质特性？（）A
注意广度B
注意稳定性C
注意分配D
注意转移