考题
遗传决定论的代表人物是洛克与“成熟势力学说”的创始人格塞尔。()
考题
提出“成熟势力说”的是()
A、洛克B、斯宾塞C、华生D、格塞尔
考题
格赛尔成熟势力理论中,发展的原则包括()。
A.发展方向的原则B.相互交织的原则C.机能不对称的原则D.个体成熟的原则
考题
格塞尔通过双生子爬梯实验证明了他的“成熟势力说”。 ( )
考题
简述格塞尔成熟势力说的发展理论与学前教育的关系中应注意什么。
考题
自然成熟理论的代表人物是（）。A、皮亚杰B、华生C、格赛尔D、班杜拉
考题
格塞尔的“成熟势力学说”倡导（）A、先天决定论B、遗传决定论C、后天决定论D、环境决定论
考题
“成熟势力说”的创始人是（）A、柏拉图B、格塞尔C、华生D、皮亚杰
考题
遗传决定论的代表人物是古希腊的哲学家_______和“成熟势力学说”的创始人_____。（）A、柏拉图；格塞尔B、柏拉图；洛克C、格塞尔；华生D、洛克；华生
考题
试述格塞尔的成熟势力学说对我们儿童教育的借鉴及现实意义。
考题
格赛尔创立了心理发展的（）。A、复演说B、成熟势力说C、认知学说D、构造主义学说
考题
问答题试述格塞尔的成熟势力学说对我们儿童教育的借鉴及现实意义。
考题
单选题格塞尔的“成熟势力学说”倡导（）A
先天决定论B
遗传决定论C
后天决定论D
环境决定论
考题
单选题格赛尔创立了心理发展的（）。A
复演说B
成熟势力说C
认知学说D
构造主义学说
考题
判断题自然成熟理论的代表人物是格赛尔。A
对B
错
考题
判断题格塞尔的成熟势力学说是典型的环境决定论。A
对B
错
考题
问答题简述格塞尔的成熟势力学说对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
考题
单选题“成熟势力说”的创始人是()。A
柏拉图B
格赛尔C
华生D
皮亚杰
考题
单选题“成熟势力说”的创始人是（）A
柏拉图B
格塞尔C
华生D
皮亚杰
考题
单选题遗传决定论的代表人物是古希腊的哲学家_______和“成熟势力学说”的创始人_____。（）A
柏拉图；格塞尔B
柏拉图；洛克C
格塞尔；华生D
洛克；华生