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简述研究生成–分解反应的意义。


参考答案

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考题 两种或以上物质生成新物质的反应称()反应。 A、分解B、化合C、置换

考题 糖异生的主要生理意义是A、补充血糖B、合成蛋白质C、分解脂肪D、生成NADPHE、生成核酸原料

考题 关于化学反应类型说法正确的是()。A.有单质生成的反应是分解反应 B.两种化合物之间的反应是复分解反应 C.元素存在形态发生改变的反应是置换反应 D.化合反应中生成物的物质的质量可能等于反应物的物质的质量和

考题 一种化合物生成两种或两种以上新的物质的反应,属于()。A、化合反应B、置换反应C、分解反应D、复分解反应

考题 下列说法正确的是()。A、中和反应属于复分解反应B、有新物质生成属于复分解反应C、有单质生成的反应为置换反应D、生成物中有气体生成为复分解反应

考题 沼气是()A、水分解生成的氢气;B、有机质发酵分解生成的甲烷;C、电石反应生成的乙炔;D、有机质分解生成的一氧化碳。

考题 比色测定的时间应控制在()。A、有色物生成后B、有色物反应完全后C、有色物反应完全后和分解之前D、在分解之后

考题 复分解反应一定有沉淀生成。

考题 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应叫做()反应A、化合B、分解C、置换D、复分解

考题 由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应,叫做()反应。A、化合B、分解C、置换D、复分解

考题 由两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应,叫做()反应。A、化合B、分解C、置换D、复分解

考题 氢气和氮气反应生成氨是属于()反应。A、分解B、置换C、化合D、复分解

考题 ()是指由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。A、化合反应B、分解反应C、置换反应D、复分解反应

考题 下列中不是复分解反应进行到底的条件为()。A、生成气体B、生成沉淀C、生成强酸D、生成水

考题 生成沉淀、生成气体、()是发生离子反应的条件。A、生成易电离的物质B、生成难电离的物质C、生成易溶解的物质D、生成难分解的物质

考题 分解反应受控于核的生成数目以及反应界面面积等因素。

考题 铁受氧腐蚀生成铁锈的反应,属于()。A、分解反应B、复分解反应C、化合反应D、置换反应

考题 研究生成-分解反应的热力学条件是()、()的重要任务之一。

考题 为什么要研究剂量-反应关系,简述其前提和意义

考题 简述葡萄糖的氧化分解的生理意义

考题 复分解反应是指两种化合物互换组分,生成两种()的反应。

考题 简述生成焓、燃烧焓和反应焓的物理意义

考题 2种化合物互相交换它们的成分后生成2种新的化合物,此反应称为()。A、化合反应B、置换反应C、分解反应D、复分解反应

考题 填空题研究生成-分解反应的热力学条件是()、()的重要任务之一。

考题 单选题沼气是()A 水分解生成的氢气;B 有机质发酵分解生成的甲烷;C 电石反应生成的乙炔;D 有机质分解生成的一氧化碳。

考题 问答题为什么要研究剂量-反应关系,简述其前提和意义?

考题 单选题铁受氧腐蚀生成铁锈的反应,属于()。A 分解反应B 复分解反应C 化合反应D 置换反应