考题
一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录象的参与人数的评估是属于()A、形成评价B、过程评价C、近期效果评价D、远期效果评价E、结局评价
考题
评价研究是否做了预试验属于( )。
A.对研究目标的评价B.对科研设计的评价C.对研究变量的评价D.对测评工具的评价
考题
评价研究中测评工具有较好的信度和效度属( )。
A.对研究目标的评价B.对文献回顾的评价C.对研究变量的评价D.对测评工具的评价
考题
对社区人群生活方式的干预研究属于A、调查研究B、实验研究C、生命质量评价D、健康危险因素评价E、卫生服务研究
考题
对研究目标的评价应包括()
A、目标是否具体B、目标是否确定了研究的变量和总体C、目标是否可以被研究D、目标是否澄清了研究宗旨和目的E、前人是否做过类似的研究
考题
项目评估就是()
A、对资产评估的再评价B、对资信评估的再评价C、对可行性研究的再评价D、对项目管理的再评价
考题
一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录像的参与人数的评估是属于A．形成评价B．过程评价C．效应评价D．结局评价E．总结评价
考题
一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录像的参与人数的评估是属于A、形成评价B、过程评价C、近期效果评价D、远期效果评价E、总结评价
考题
教育科研成果评价旳主要内容应包括四个方面，即（）评价、研究过程评价、研究成果评价和研究条件评价。
考题
60年代以来，以美国为中心，学前教育评价工作大面积展开，其中比较有代表性的研究有（）。A、对幼儿家长评价研究B、对“提前开始运动”的评价研究C、对不同课程模式的评价研究D、对幼儿教师的评价研究
考题
评价研究中测评工具有较好的信度和效度属（）。A、对研究目标的评价B、对文献回顾的评价C、对研究变量的评价D、对测评工具的评价
考题
JBI循证护理Ⅰ级证据的内涵是（）A、对研究的系统评价，结果可信B、对研究的系统评价、结果清晰明确可信C、专家的经验、观点D、对研究的系统评价，结果尚可信
考题
教育科研评价成果评价中对研究条件的评价实质上是对（）进行评价。A、科研活动的人力、物力投入状况B、科研活动的经费、设备使用状况C、科研活动的人力、时间投入状况D、科研活动的效益
考题
对选题的论证评价主要包括对（）的论证评价、（）的论证评价和预期研究结果的论证评价。
考题
科研选题程序（）、（），（）、（）对研究课题的论证与评价。
考题
一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录像的参与人数的评估属于（）A、形成评价B、过程评价C、近期效果评价D、远期效果评价E、结局评价
考题
填空题科研选题程序（）、（），（）、（）对研究课题的论证与评价。
考题
填空题对选题的论证评价主要包括对（）的论证评价、（）的论证评价和预期研究结果的论证评价。
考题
单选题一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录像的参与人数的评估属于（）A
形成评价B
过程评价C
近期效果评价D
远期效果评价E
结局评价
考题
单选题评价研究是否做了预试验属于（）。A
对研究目标的评价B
对科研设计的评价C
对研究变量的评价D
对测评工具的评价
考题
单选题教育科研评价成果评价中对研究条件的评价实质上是对（）进行评价。A
科研活动的人力、物力投入状况B
科研活动的经费、设备使用状况C
科研活动的人力、时间投入状况D
科研活动的效益
考题
单选题JBI循证护理Ⅰ级证据的内涵是（）A
对研究的系统评价，结果可信B
对研究的系统评价、结果清晰明确可信C
专家的经验、观点D
对研究的系统评价，结果尚可信
考题
单选题评价研究中测评工具有较好的信度和效度属（）。A
对研究目标的评价B
对文献回顾的评价C
对研究变量的评价D
对测评工具的评价
考题
多选题对研究目标的评价应包括（）。A目标是否具体B目标是否确定了研究的变量和总体C目标是否可以被研究D目标是否澄清了研究宗旨和目的E前人是否做过类似的研究
考题
多选题60年代以来，以美国为中心，学前教育评价工作大面积展开，其中比较有代表性的研究有（）。A对幼儿家长评价研究B对“提前开始运动”的评价研究C对不同课程模式的评价研究D对幼儿教师的评价研究