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60年代以来，以美国为中心，学前教育评价工作大面积展开，其中比较有代表性的研究有（）。

  • A、对幼儿家长评价研究
  • B、对“提前开始运动”的评价研究
  • C、对不同课程模式的评价研究
  • D、对幼儿教师的评价研究

参考答案

更多 “60年代以来，以美国为中心，学前教育评价工作大面积展开，其中比较有代表性的研究有（）。A、对幼儿家长评价研究B、对“提前开始运动”的评价研究C、对不同课程模式的评价研究D、对幼儿教师的评价研究” 相关考题
考题 职位评价是一个比较、分析、判断、以岗位为中心的过程,其评价主体是职位评价委员会。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以目标为中心而展开的程程评价模式是_____。
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考题 工作评价是()的评价。 A、以人为中心B、以经济利益为中心C、工作岗位任务
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考题 请教教师资格考试: 以目标为中心而展开,针对2 0世纪初形成并流行的常模参照测验的不足 9.以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是(　)/PP　　A、目标评价模式/PP　　B、目的游离评价模式/PP　　C、背景、输入、过程、成果评价模式/PP　　D、以上都不对/P
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考题 目标评价模式是以__________为中心而展开的。
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考题 从研究的时间来看，比较学前教育学的研究以当代学前教育为中心。()
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考题 世界各国学前教育发展向以智育为中心转移。()
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考题 以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。A.目标评价模式 B.目的游离评价模式 C.CSE评价模式 D.CIPP评价模式
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考题 从上世纪70年代末开始，托幼机构教育质量评价工作大面积展开，开展得最有影响的国家是（）。A德国B英国C美国D法国
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考题 PMS系统基于“五大中心”的设计思想进行构建，其中以（）为PMS系统的核心A、设备中心B、标准中心C、运行工作中心D、评价中心
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考题 YAHOO！的类目设置以事物为中心展开。
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考题 英国学前教育的教学活动偏向以幼儿为中心。
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考题 美国的利克特将领导的管理方式分为两种类型：以工作为中心的领导和（）的领导。A、以员工为中心B、以绩效为中心C、以效益为中心D、以结构为中心
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考题 如果一个企业的规模较小，员工的素质又比较高，，应该怎样来设计部门结构类型呢？（）A、以工作和任务为中心B、以关系为中心C、以人为中心D、以价值观为中心
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考题 泰勒的评价原理是以（）为中心而展开的。A、内容B、过程C、实施D、目标
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考题 20世纪70年代末以来，托幼机构教育质量评价工作大面积展开的国家主要是（）。A、英国B、德国C、中国D、美国
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考题 以目标为中心展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（）A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、背景、输入、过程、成果评价模式D、以上都不对
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考题 美国的企业的管理模式是（）A、以事为中心B、以权为中心C、以物为中心D、以人为中心
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考题 美国学前教育机构（），保育学校，幼儿园，日托所或日托中心。
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考题 单选题当代电子商务模式是一个“（）”的时代，它要求企业的营销工作必须围绕这个消费者来展开。A 以技术为中心；B 以消费者为中心；C 以利润为中心；D 以销售目标为中心。
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考题 单选题以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )。A 目标评价模式B 目的游离评价模式C 背景、输入、过程、成果评价模式D CSE评价模式
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考题 单选题如果一个企业的规模较小，员工的素质又比较高，，应该怎样来设计部门结构类型呢？（）A 以工作和任务为中心B 以关系为中心C 以人为中心D 以价值观为中心
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考题 单选题20世纪70年代末以来，托幼机构教育质量评价工作大面积展开的国家主要是（）。A 英国B 德国C 中国D 美国
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考题 单选题美国的利克特将领导的管理方式分为两种类型：以工作为中心的领导和（）的领导。A 以员工为中心B 以绩效为中心C 以效益为中心D 以结构为中心
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考题 问答题简述20世纪80年代以来美国学前教育发展的特征。
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考题 单选题从上世纪70年代末开始，托幼机构教育质量评价工作大面积展开，开展得最有影响的国家是（）。A 德国B 英国C 美国D 法国
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考题 多选题60年代以来，以美国为中心，学前教育评价工作大面积展开，其中比较有代表性的研究有（）。A对幼儿家长评价研究B对“提前开始运动”的评价研究C对不同课程模式的评价研究D对幼儿教师的评价研究
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