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我国古典名著《红楼梦》中,有许多通过梦境来表现人物心理,塑造人物形象,暗示情节主题的场景描写,请复述其中的一个梦境,并简要说明这个梦境描写在小说中的作用。


参考答案

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考题 典型性格特征和艺术魅力都是通过“()”来实现的,在人物塑造时处于艺术表现的中心地位。

考题 电影通过( )塑造银幕人物形象,通过外部动作表现人物内在的复杂心理活动。A.性格 B.动作 C.场景 D.故事

考题 分析阐述《红楼梦》的人物塑造艺术。

考题 吴承恩的《红楼梦》在艺术上的巨大成就,突出地表现在善于刻划人物,而且是成群地塑造出来。

考题 《董西厢》中是通过描写()来表现人物心理的。A、景物、生活场景B、人物动作C、景物、人物动作D、时间变化

考题 在人物消息中,表现人物的内心世界和思想品格的方法不包括以下哪项()A、利用人物间的对话,把人物的内心世界充分展示出来B、通话刻画人物的行动,间接反映其内心世界C、通过捕捉人物的神态、语调的变化来展示人物的内心世界或性格特征D、通过人物的心理活动来描述

考题 戏剧家塑造人物形象的主要手段是(),即通过富有性格特征的语言(对话)去塑造人物。影视中的人物语言也要求性格化,但它更要求用()和()去刻画人物。

考题 顾恺之的“以形写神”意为:()A、用造型手法来表现绘画的精神B、用塑造人形的方法来表现人物的精神C、在摹写名画时要在形象中传达出人物之神D、其他

考题 在我国古典名著中刻画了许多“智”与“力”的典型。下列人物与其他三项不同的是()A、诸葛亮B、吴用C、庞统D、张飞

考题 《红楼梦》中,有许多通过梦境来表现人物心理、塑造人物形象、暗示情节主题的场景描写,请复述其中一个梦境,并简要说明这个梦境描写在小说中的作用。 

考题 戏剧和戏曲有什么区别,戏曲在塑造人物形象时,戏剧在表现人物性格时各自的表现手段有哪些?

考题 电影通过()塑造银幕人物形象,通过外部动作表现人物内在的复杂心理活动。A、性格B、动作C、场景D、故事

考题 电影通过动作塑造银幕人物形象,通过()表现人物内在的复杂心理活动。A、外部动作B、内心活动C、演员动作D、内心表述

考题 简述《红楼梦》的人物塑造

考题 用“破洞”、“馒头”、“菊花”等细节来表现人物心理,塑造人物形象的小说是()。A、《百合花》B、《新结识的伙伴》C、《静静的产院》D、《追赶队伍的女兵》

考题 关于小说《家》中对人物心理活动和情绪波折的描摹,下列说法正确的是()。A、使用充满感情色彩的长篇独白B、人物的心理和转折,都带有明显的反讽色彩C、以梦境、幻想等潜意识来揭示人物内心隐秘之处D、人物之间大段对话,以急切的一泻千里的方式直诉衷肠

考题 我国古典名著《三国演义》中,成功地塑造了诸多人物形象,其中“三绝”更是令古往今来读者赞叹不已。请结合小说中内容写出“智绝”是谁,并作简要分析。

考题 单选题用“破洞”、“馒头”、“菊花”等细节来表现人物心理,塑造人物形象的小说是()。A 《百合花》B 《新结识的伙伴》C 《静静的产院》D 《追赶队伍的女兵》

考题 单选题在人物消息中,表现人物的内心世界和思想品格的方法不包括以下哪项()A 利用人物间的对话,把人物的内心世界充分展示出来B 通话刻画人物的行动,间接反映其内心世界C 通过捕捉人物的神态、语调的变化来展示人物的内心世界或性格特征D 通过人物的心理活动来描述

考题 问答题我国古典名著《三国演义》中,成功地塑造了诸多人物形象,其中“三绝”更是令古往今来读者赞叹不已。请结合小说中内容写出“智绝”是谁,并作简要分析。

考题 单选题《董西厢》中是通过描写()来表现人物心理的。A 景物、生活场景B 人物动作C 景物、人物动作D 时间变化

考题 单选题在我国古典名著中刻画了许多“智”与“力”的典型。下列人物与其他三项不同的是()A 诸葛亮B 吴用C 庞统D 张飞

考题 问答题《红楼梦》中,有许多通过梦境来表现人物心理、塑造人物形象、暗示情节主题的场景描写,请复述其中一个梦境,并简要说明这个梦境描写在小说中的作用。

考题 问答题简述《红楼梦》的人物塑造

考题 单选题顾恺之的“以形写神”意为:()A 用造型手法来表现绘画的精神B 用塑造人形的方法来表现人物的精神C 在摹写名画时要在形象中传达出人物之神D 其他

考题 填空题典型性格特征和艺术魅力都是通过“()”来实现的,在人物塑造时处于艺术表现的中心地位。

考题 问答题分析阐述《红楼梦》的人物塑造艺术。