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西方的科学搜到语言语法严谨性的影响，更倾向于逻辑性的科学。

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更多 “西方的科学搜到语言语法严谨性的影响，更倾向于逻辑性的科学。” 相关考题
考题 不同的语言往往具有不同的语法手段,我们不能因为它们的表现形式不同,而认为语言因此有科学与不科学之分。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 使用解释性语言应注意的问题可除外A、安慰性B、科学性C、通俗性D、审慎性E、严谨性
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考题 相对于东方，西方更偏向用一种科学的态度来创作文学艺术。()
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考题 场独立型的人()。 A.善于体察别人，与人相处亲切融洽B.不太依赖于外界环境，在对信息进行加工时，倾向于依据内在标准C.与自然科学相比，更喜欢社会科学D.善于抽象思维，对自然科学知识更感兴趣
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考题 不是导游语言特点的一项是()。 A、准确性和科学性B、逻辑性C、书面性D、生动形象性
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考题 斯巴达相比，雅典的教育模式更倾向于（ ） A.军事教育 B.音乐教育 C.通识教育 D.科学教育
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考题 导游语言是（)的结合体。A.思想性 B.科学性 C.趣味性 D.知识性 E.逻辑性
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考题 学前儿童科学教育中教师的语言应具有启发性、形象性、逻辑性、目的性。
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考题 课堂讲解的语言要求：逻辑性；（）；启发性。A、易懂性B、透辟性C、科学性D、熟练性
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考题 学期儿童科学教育中教师的语言应具有（）。A、启发性B、形象性C、逻辑性D、目的性
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考题 导游语言是（）的结合体。A、思想性B、科学性C、趣味性D、知识性E、逻辑性
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考题 “语法、修辞都属于社会科学范畴”中的“语法”指研究语法规律的科学。
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考题 学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）。A、活动性、形象性、逻辑性、目的性B、目的性、开放性、启发性、逻辑性C、形象性、开放性、启发性、逻辑性D、启发性、形象性、逻辑性、目的性
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考题 以下属于导游语言的特点的是（）。A、整体性B、现场性C、适中性D、逻辑性E、科学性
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考题 萨顿研究的科学史的局限性在于，其更倾向于陈述客观的历史事实，对于诸如纳粹一类将科学用于屠杀的行为缺少批判性。
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考题 西方的烹调倾向于科学，中国的烹调则倾向于（）。
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考题 以下对西方文学批评说法错误的是（）。A、西方文学的批评受自然科学的影响很大B、西方的文学批评分析性、逻辑性强C、柏拉图的《诗学》是早期的西方文艺理论著作D、西方文学批评具有系统的理论体系
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考题 西方科学对社会的影响。
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考题 “君子之教，喻也”说明教师讲授的语言应有（）。A、逻辑性B、科学性C、感染性D、关联性
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考题 单选题“五四”以后提倡科学和民主，当时引入的“科学”主要是()。A 西方科学知识B 西方的技术C 西方的科研体制D 西方的民主
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考题 单选题解释性语言的使用中，除哪项外均需注意？（　　）A 安慰性B 科学性C 通俗性D 审慎性E 严谨性
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考题 判断题“语法、修辞都属于社会科学范畴”中的“语法”指研究语法规律的科学。A 对B 错
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考题 问答题西方科学对社会的影响。
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考题 单选题导游语言各要素中，言之有理要求的是导游语言应具有（　　）。A 思想性B 科学性C 规范性D 逻辑性
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考题 填空题西方的烹调倾向于科学，中国的烹调则倾向于（）。
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考题 判断题萨顿研究的科学史的局限性在于，其更倾向于陈述客观的历史事实，对于诸如纳粹一类将科学用于屠杀的行为缺少批判性。A 对B 错
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考题 多选题以下属于导游语言的特点的是（）。A整体性B现场性C适中性D逻辑性E科学性
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