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特征表理论认为，概念是由（）和概念规则构成的。

  • A、特异性特征
  • B、定义性特征
  • C、概念定义
  • D、概念例证

参考答案

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考题 根据原型说，概念的表征是由（）等因素构成的。A范畴成员代表性的程度B概念的定义性特征C概念的特异性特征D整合定义性特征的规则E最佳实例
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考题 特征表说认为，概念形成过程应当包括两各级互相区别又互相联系的过程，即（）A特征学习和规则学习B概念学习和规则学习C特征学习和概念学习D理论学习和规则学习
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考题 概念的结构包括概念名称、（）、概念特征和概念实例。A、概念的可用性B、概念的可学性C、概念的明晰性D、概念的定义
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考题 对概念的分析一般包括（）。A、定义B、特征C、例证D、上位概念E、下位概念
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考题 加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类（）A、具体概念；定义性概念；规则；高级规则；辨别B、辨别；定义性概念；具体概念；规则；高级规则C、具体概念；规则；定义性概念；高级规则；辨别D、辨别；具体概念；定义性概念；规则；高级规则
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考题 单选题特征表说认为，概念形成过程应当包括两各级互相区别又互相联系的过程，即（）A 特征学习和规则学习B 概念学习和规则学习C 特征学习和概念学习D 理论学习和规则学习
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考题 单选题加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类（）A 具体概念；定义性概念；规则；高级规则；辨别B 辨别；定义性概念；具体概念；规则；高级规则C 具体概念；规则；定义性概念；高级规则；辨别D 辨别；具体概念；定义性概念；规则；高级规则
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考题 单选题概念的结构包括概念名称、（）、概念特征和概念实例。A 概念的可用性B 概念的可学性C 概念的明晰性D 概念的定义
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考题 多选题概念的结构包括（）。A概念名称B概念定义C概念应用D概念特征E概念实例
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考题 单选题特征表理论认为，概念是由（）和概念规则构成的。A 特异性特征B 定义性特征C 概念定义D 概念例证
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考题 多选题对概念进行理论定义的步骤有（）。A将概念进行归类B将概念进行分解C从各类型中抽出它们的共同属性和特征，对概念进行理论定义D从各类型中抽出它们的表象，对概念进行理论定义E从各类型中抽出它们的共同点，对概念进行理论定义
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