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柏拉图认为,做最高统治者的人应该是()。

  • A、教育家
  • B、政治家
  • C、哲学家
  • D、艺术家

参考答案

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考题 柏拉图认为教育应该是国家的。( )

考题 贺拉斯放弃了柏拉图视理智为人格结构中最高统治者的看法,提出理智和感性两种心理功能应全面发展,达成和谐的人格。() 此题为判断题(对,错)。

考题 柏拉图认为国家权力的掌管者应该是()。 A、哲学家B、商人C、手工业者D、军人

考题 柏拉图的理想国的统治者应该是政治家。()

考题 柏拉图认为哲学是治理国家的最高学问,因此,哲学家才是国家的统治者。() 此题为判断题(对,错)。

考题 柏拉图认为,国家应该分为三个等级分别是() A、统治者B、辅助者C、生产者D、消费者E、谋划者

考题 柏拉图认为,法是最优良的统治者。()

考题 柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是()A.军人B.哲学家C.手工业者D.农民

考题 柏拉图认为最高的真实是脱离了感性的状态。

考题 柏拉图认为,()是最高尚,最有学问的人。A、统治阶层B、武士阶层C、哲学家D、平民阶层

考题 亚里士多德在《政治学》一书中说道:“同等的人交互做统治者也做被统治者,这才合乎正义。”这一观点()。A、揭示了雅典民主政治的弊端B、反映了法律至上人人平等的原则C、体现亚里士多德认识的局限D、认为轮番而治使人人都获得权力

考题 柏拉图说:“我现在要以‘法律的仆人’这一术语来称呼那些通常被称为统治者的人。这不是我标新立异,而是我认为这是维系城邦的大事。”在柏拉图看来,城邦统治者()A、要成为法律工作者B、要通过法律发财致富C、要依法行政D、都为法律服务

考题 古希腊人认为,有用的知识应该是()学习的。A、自由民B、统治者C、哲学家D、奴隶

考题 ()认为哲学家是人类中最高级的人。A、亚当斯密B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里士多德

考题 按照柏拉图所描绘的分工原则,国家应该由不同身份的人组成,即()。A、统治者B、军人C、劳动者D、研究者E、社会活动家

考题 柏拉图认为,国家应由三种不同身份的人构成,他们是统治者、劳动者和()A、官吏B、军人C、祭司D、工匠

考题 ()认为做最高统治者的人应该是哲学家。A、荷马B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里士多德

考题 提出“教育的最终目的就是培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者的观念的是()。A、柏拉图B、凯兴斯泰纳C、卢梭D、亚里斯多德

考题 柏拉图认为要造就一个好的统治者就需要有很多的()。A、德行B、教育C、科学

考题 柏拉图认为,()应该成为国家的统治者。A、护国者B、贵族C、全体公民D、哲学王

考题 判断题柏拉图认为最高的真实是脱离了感性的状态。A 对B 错

考题 单选题()认为哲学家是人类中最高级的人。A 亚当斯密B 苏格拉底C 柏拉图D 亚里士多德

考题 单选题柏拉图认为国家具有以下的特征中,以下不正确的是?()A 统治者B 战士C 生产者D 知识分子

考题 单选题柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是()A 军人B 哲学家C 手工业者D 农民

考题 单选题柏拉图认为公民应该分为()三个阶级。A 公民,奴隶,贵族B 普通人,兵士,卫国者C 平民,贵族,统治者

考题 单选题柏拉图认为要造就一个好的统治者就需要有很多的()。A 德行B 教育C 科学

考题 单选题柏拉图认为,国家应由三种不同身份的人构成,他们是统治者、劳动者和()A 官吏B 军人C 祭司D 工匠