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双膜模型把复杂的相间传质过程模拟成()的叠加,相间传质总阻力等于双膜传质阻力的加和。


参考答案

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考题 用清水吸收氨的过程中,其传质速率主要受()控制 A、气膜传质过程B、液膜传质过程C、气、液膜传质过程D、化学反应过程

考题 当前用于描述气—液两相流相间传质的模型有按非稳态扩散处理模型,如()。 A、双膜模型B、溶质渗透模型C、溶剂渗透模型D、表面更新模型

考题 气液两相处于相平衡时,()。 A、两相间组分的浓度相等B、只是两相温度相等C、两相间各组分的逸度相等D、相间不发生传质

考题 下面关于气液相间传质双膜模型说法正确的是()A、怀特曼(Whitman)于1923年提出B、在气液接触传质时,气液相间存在稳定的界面,界面两侧分别有一层稳定、停滞的气液膜C、气液在界面上达到平衡,在膜内为分子扩散,传质系数正比于分子扩散系数,传质阻力集中于膜内D、该模型强调气液相间存在稳定界面和稳定的当量膜,对湍动程度较高的流动接触情况,界面随机变化不断更新,与该模型的假设相差较大,导致该模型在使用中出现缺陷,解决的方法是对模型进行改进,如表面更新和溶质渗透理论等

考题 按照传质双膜理论的假定,发生相间传质时,在相接触的气液界面上()。A、不存在传递阻力B、存在很大的传递阻力C、传质阻力与气液相相当

考题 根据双膜理论,吸收过程的传质阻力集中在两相界面上。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据双膜理论,当溶质在液体中溶解度很小时,以液相表示的总传质系数将:()。A、大于液相传质分系数B、近似等于液相传质分系数C、小于气相传质分系数D、近似等于气相传质分系数

考题 在气膜控制的吸收过程中,增加吸收剂用量,则()。A、吸收传质阻力明显下降B、吸收传质阻力基本不变C、吸收传质推动力减小D、操作费用减小

考题 在相际传质过程中,由于两相浓度相等,所以两相间无净物质传递。()

考题 根据双膜理论,当被吸收组分在液体中溶解度很小时,以液相浓度表示的总传质系数()。A、大于液相传质分系数;B、近似等于液相传质分系数;C、小于气相传质分系数;D、近似等于气相传质分系数。

考题 ()是接触级内气液两相间传质的推动力。A、温度差别B、浓度差别C、压力差别D、相间差别

考题 精馏过程中,气液相间的()差,是传质的推动力。A、温度B、密度C、浓度

考题 最基本的两种扩散过程是()。A、相间传质B、等摩尔反向传质C、相际传质D、通过停滞的B组分层的传质

考题 物质在两相间的转移过程称为传质过程或分离操作。

考题 气体吸收是指被脱除物从气体相传递到液相的相间传质过程。

考题 空气的增湿或减湿过程是空气与水两相间传热和传质同时进行的过程。

考题 当前用于描述气—液两相流相间传质的模型有两大类:一是按()来处理的双膜模型;一是按()处理模型,如溶质渗透模型和表面更新模型。

考题 气液两相间存在着稳定的相界面,界面两侧分别存在滞留膜,组份通过在滞留膜中稳定的分子扩散进行传质,传质阻力完全存在于滞留膜中。

考题 双膜模型把复杂的相间传质过程模拟成串联的稳定的双膜分子扩散过程的叠加,相间传质总阻力等于()。

考题 单选题根据双膜理论,当被吸收组分在液体中溶解度很小时,以液相浓度表示得传质总系数KL()A 大于液相传质分系数kLB 近似等于液相传质分系数kLC 大于气相传质分系数kGD 近似等于气相传质分系数kG

考题 问答题何谓两相间传质的双膜理论?其基本论点是什么?

考题 单选题根据相际传质双膜模型()的传质阻力可以忽略。A 气膜B 液膜C 气膜和液膜D 气液相界面

考题 填空题实验室用水吸收空气中的CO2,此过程属于()控制,总传质系数近似等于()侧传质系数。

考题 单选题萃取操作是()相间的传质过程。A 气-液B 液-液C 气-固D 液-固

考题 填空题应用停滞膜模型简化对流传质过程,可认为在停滞膜内传质方式是(),在停滞膜内浓度分布为()

考题 填空题易溶气体吸收过程,气膜传质阻力()液膜传质阻力。【远远大于,远远小于,几乎相等,不确定关系】

考题 填空题某低浓度气体吸收过程,已知m=1,气膜体积传质分系数kya=2×10-4kmol.m3.s,液膜体积传质分系kxa=0.4 kmol/(m3.s)。则该吸收过程为()膜阻力控制。气膜阻力占总阻力的百分数为()。