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孩子看到桌上有个桔子时,所说的话中直接体现“知觉”活动的是()
- A、“真香!”
- B、“黄黄的!”
- C、“这是什么?”
- D、“这儿有个桔子。”
参考答案
更多 “孩子看到桌上有个桔子时,所说的话中直接体现“知觉”活动的是()A、“真香!”B、“黄黄的!”C、“这是什么?”D、“这儿有个桔子。”” 相关考题
考题
在幼儿园的 3、4岁的孩子身上,常常看到这种形式的游戏:一个孩子在切菜,其他孩子看到后马上过来切菜;一个孩子把菜放到玩具动物嘴里,马上有孩子会跟着这么做,他们互相模仿,但彼此没有交流,说明这时儿童游戏发展到()。
A.独自游戏阶段B.合作游戏阶段C.联合游戏阶段D.平行游戏阶段
考题
当人们第一次看到右图时,
往往只看到一些凌乱的斑点,经提示这是一幅骑士骑马图后,人们 就觉得像所提示的内容。这主要体现的知觉特性是A.知觉整体性
B.知觉理解性
C.知觉恒常性
D.知觉选择性
考题
面对孩子时,家长要正确看待自己的身份这包括:()A、家长永远是孩子的家长,永远给孩子爱和支持B、家长不是超人,也是完美的人,家长只是平常人C、家长用语言和行为来证实所说的道理,所说和所做的必须一致D、家长与孩子有相同和平等的需求,因为家长与孩子都是人
考题
在RTC潜质评量报告中,第三张绿色量表E2-E3区的桔色短线,表示()。A、E2中自信指数的桔色短线对应C1中梦想指数的位置,E2中能量指数桔色短线对应的是C2中能量指数的位置B、孩子原A2-A3桔色星星圆球的落点C、孩子原C2-C3梦想指数线的位置D、孩子在别人眼中的行为表现
考题
单选题在幼儿园的三、四岁的孩子身上,常常看到这种形式的游戏:一个孩子在切菜,其他孩子看到后马上过来切菜;一个孩子把菜放到玩具动物嘴里,马上有孩子会跟着这么做,他们互相模仿,但彼此没有交流,说明这时儿童游戏发展到()A
独自游戏阶段B
合作游戏阶段C
联合游戏阶段D
平行游戏阶段
考题
单选题______A
批评孩子时,要注意别伤了孩子的自尊心。B
快9点半了,我怕耽误他休息,便起身告辞。C
这家银行目前在全球76个国家1300万客户提供服务。D
他们看到了这个尚待开发的市场中所蕴藏的巨大商机。
考题
单选题孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现“知觉”活动的是( )。A
“真香!”B
“我要吃!”C
“这是什么?”D
“这儿有个苹果。”
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