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儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;对不会使用的实物,则不能概括,这属于()。

  • A、动作的概括
  • B、生活情景的概括
  • C、情绪性的概括
  • D、功用性的概括

参考答案

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考题 儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;对不会使用的实物,则不能概括,这属于( )。A.动作的概括B.生活情景的概括C.情绪性的概括D.功用性的概括

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考题 科学家通过对周口店北京猿人遗址的长期发掘和研究,发现北京猿人()。 A.群居洞穴 B.已经学会使用火 C.还不能直立行走 D.不会使用工具

考题 儿童对会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;而对不会使用的实物,则不能概括。这属于()。A.动作的概括 B.生活情景的概括 C.情绪性的概括 D.功用性的概括

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考题 科学家通过对周口店北京猿人遗址的长期发掘和研究,发现北京猿人______。A、群居洞穴B、已经学会使用火C、还不能直立行走D、不会使用工具

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