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知觉障碍

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考题 健康信念模式在产生促进健康行为、摒弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为( )。A、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍、自我效能B、知觉到易感性和严重性、自我效能、知觉到益处和障碍C、自我效能、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍D、自我效能、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性E、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性、自我效能
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考题 学习障碍儿童的感知觉障碍主要表现是:() A.听觉功能障碍B.视觉——空间知觉障碍C.知觉转换障碍D.注意力集中障碍
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考题 感知综合障碍是指() A、对客观事物歪曲的知觉B、一种虚幻的知觉体验C、对事物个别属性的错误感知D、意识障碍时出现的知觉障碍E、以上均不正确
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考题 感知觉综合障碍(名词解释)
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考题 (2013)一种虚幻的知觉体验是A、知觉改变B、非真实感C、幻觉D、感知综合障碍E、错觉 一种虚幻的知觉体验是A、知觉改变B、非真实感C、幻觉D、感知综合障碍E、错觉
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考题 儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在“空间识别障碍”和()等方面。 A、空间想象障碍B、性质理解障碍C、视觉知觉障碍D、空间描述障碍
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考题 内心被揭露感属于( )。 A、知觉障碍 B、感知综合障碍 C、思维形式障碍 D、思维内容障碍
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考题 以下不属于“感知障碍”的是（ ）。 (A)感知综合障碍 （B)感觉障碍 (C)躯体障碍 （D)知觉障碍
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考题 在信息沟通层次上最常见的心理障碍是（）A言语障碍B人际知觉障碍C情绪障碍D角色知觉障碍
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考题 儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在“空间识别障碍”和（）等两个方面。A、空间想象障碍B、性质理解障碍C、视觉知觉障碍D、空间描述障碍
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考题 错觉属于（）障碍 A、思维障碍B、记忆障碍C、感觉障碍D、知觉障碍
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考题 小李经常担心自己会生病，这属于健康信念模式中的（）A、知觉到严重性B、知觉到益处C、知觉到易感性D、知觉到障碍
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考题 谵妄属于下列哪种障碍（　）A、情感障碍B、思维障碍C、感知觉障碍D、记忆障碍E、意识障碍
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考题 下列哪个症状不属于非幻觉性知觉障碍（）A、视物变形症B、空间知觉障碍C、非真实感D、幻听
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考题 感知综合障碍是指（）A、对客观事物歪曲的知觉B、一种虚幻的知觉体验C、对事物个别属性的错误感知D、意识障碍时出现的知觉障碍
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考题 感知觉障碍
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考题 感知觉综合障碍
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考题 单选题下列不属于感知综合障碍的症状是（　　）。A 视物变形症B 空间知觉障碍C 非真实感D 时间知觉障碍E 错觉
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考题 单选题健康信念模式在产生促进健康行为、摈弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为（）A 知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍、自我效能B 知觉到易感性和严重性、自我效能、知觉到益处和障碍C 自我效能、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍D 自我效能、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性E 知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性、自我效能
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考题 单选题儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在“空间识别障碍”和（）等两个方面。A 空间想象障碍B 性质理解障碍C 视觉知觉障碍D 空间描述障碍
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考题 名词解释题知觉障碍
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考题 单选题错觉属于（）障碍A 思维障碍B 记忆障碍C 感觉障碍D 知觉障碍
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考题 单选题在信息沟通层次上最常见的心理障碍是（）A 言语障碍B 人际知觉障碍C 情绪障碍D 角色知觉障碍
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考题 单选题谵妄属于下列哪种障碍（　）A 情感障碍B 思维障碍C 感知觉障碍D 记忆障碍E 意识障碍
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考题 单选题感知综合障碍是指（）A 对客观事物歪曲的知觉B 一种虚幻的知觉体验C 对事物个别属性的错误感知D 意识障碍时出现的知觉障碍
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考题 多选题健康信念的形成主要涉及的因素包括 ( )A知觉到易感性B知觉到严重性C知觉到益处D知觉到障碍E效能期望
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考题 单选题关于错觉的定义正确的是（　　）。A 无客观刺激时的知觉体验B 对客观事物歪曲的知觉C 可以纠正的一种知觉障碍D 对客观事物作出相反印象的知觉障碍E 以上都不对
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