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()心理有一些社会性特征,它不是一种个体的特征,而是属于群体的,具有相对的独立性和稳定性


参考答案

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考题 人类和心理社会学家的研究认为,人的个体发展都会经历不同的发展阶段,而每个阶段都可以归纳出一些共同特征,包括( )。A.生理发展B.群体发展C.认知与心理发展D.特异性与个性发展E.社会性与人格发展

考题 文化的特征可以分为()。 A、文化不是一种个体的特征,而是人类群体的特征B、文化是一种观念形态,是精神活动的产物C、文化具有相对的独立性与稳定性D、文化是发展的,具有强烈的时代性和发展性

考题 文化的特征包括:A、文化不是一种个体特征,而是人类群体的特征B、文化是一种观念形态,是精神活动的产物C、文化具有相对的独立性和稳定性D、文化是发展的

考题 心理诊断的目标是() A.研究各种群体心理特征与规律B.寻求人类共同心理特征与规律C.探求个体心理特征并找到个体在群体中的分布位置D.研究某些心理特征在人群中的分布情况

考题 刻板印象不是一种个体现象,而是一种群体现象,它反映的是群体的“共识”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 研究阶层的心理特征,应该属于社会心理学的( )层面。A.个体B.群体C.社会D.中间

考题 品德即道德品质,是指( )依据一定的社会道德准则和行为规范,对社会、他人及周围事物所表现出来的比较稳定的()或倾向。A.个体 心理特征 B.群体 心理特征 C.个体 行为特征 D.群体 行为特征

考题 群体心理是个体心理特征的简单总和。( )

考题 刻板印象不是一种个体现象,而是一种群体现象,它反映的是群体的“共识”。

考题 ()是个人相对稳定的比较重要的心理特征的总和,它具有整体性、独特性、社会性和稳定性。A、个体特征B、个性C、气质D、性格

考题 什么是种群?与个体特征相比较,种群有哪些重要的群体特征?

考题 创新能力是个体的一种创造力,它不是孤立地存在于个体的心理活动中,而是与每个人都具有的人格特征紧密相关。

考题 心理诊断的目标是()A、寻求人类的共同心理特征与规律B、研究某些心理特征在人群中分布情况C、研究各种群体心理特征与规律D、探求个体心理特征并找到它在群体分布中的位置及与常模的距离

考题 个性心理一般包括()A、个体倾向性B、群体倾向性C、群体特征D、个体特征

考题 个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。

考题 教师道德品质不是教师个体的生理特征和一般的个性心理特征,而是具体体现在一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征。

考题 个性心理特征是指在个体身上经常地、稳定地表现出来的心理特征,它主要包括()()()

考题 单选题()是个人相对稳定的比较重要的心理特征的总和,它具有整体性、独特性、社会性和稳定性。A 个体特征B 个性C 气质D 性格

考题 判断题刻板印象不是一种个体现象,而是一种群体现象,它反映的是群体的“共识”。A 对B 错

考题 判断题个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。A 对B 错

考题 单选题研究阶层的心理特征,属于社会心理学的(  )层面。A 个体B 群体C 中间D 社会

考题 单选题心理诊断的目标是()A 寻求人类的共同心理特征与规律B 研究某些心理特征在人群中分布情况C 研究各种群体心理特征与规律D 探求个体心理特征并找到它在群体分布中的位置及与常模的距离

考题 判断题创新能力是个体的一种创造力,它不是孤立地存在于个体的心理活动中,而是与每个人都具有的人格特征紧密相关。A 对B 错

考题 填空题()心理有一些社会性特征,它不是一种个体的特征,而是属于群体的,具有相对的独立性和稳定性

考题 单选题心理诊断的目标是(  )。(2004年6月三级真题)A 寻求人类共同心理特征与规律B 研究某些心理特征在人群中的分布情况C 研究各种群体心理特征与规律D 探求个体心理特征并找到个体在群体中的分布位置

考题 多选题文化的特征可以分为()。A文化不是一种个体的特征,而是人类群体的特征B文化是一种观念形态,是精神活动的产物C文化具有相对的独立性与稳定性D文化是发展的,具有强烈的时代性和发展性

考题 多选题个性心理一般包括()A个体倾向性B群体倾向性C群体特征D个体特征