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（）的《自画像》与（）的《蒙娜丽莎》是表达情绪的经典作品

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考题 表情是指()A、情绪的表达B、情绪变化的维度C、情绪的状态D、情绪的不同种类
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考题 ()与个体对自我的评价和判断有关,如羞耻,内疚,骄傲和自豪 A自我情绪表达B积极情绪表达C自我评价D自我意识情绪
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考题 ()是在基本情绪的基础上通过自我的认知评价而产生的。 A积极情绪表达B复合情绪C情绪表达D消极情绪
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考题 文艺复兴时期文学家、艺术家、思想家创作了大量的经典作品，下列组合不正确的是（）A.但丁《神曲》B.达芬奇《蒙娜丽莎》C.莎士比亚《哈姆雷特》D.贝多芬《最后的晚餐》
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考题 代表达芬奇艺术发展高峰，也是文艺复兴艺术高峰的作品是（）。A、《蒙娜丽莎》B、《带花的圣母》C、《大卫》D、《基督受洗》
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考题 夫妻沟通要学会用（）来表达内心的情绪与感觉。
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考题 恰当地表达自己的情绪的能力包括（）这两方面的含义。A、能够正确识别自己的情绪B、能够表达清楚自己的情绪C、表达情绪的方法是否恰当D、表达情绪的时机是否正确
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考题 “乌龟与乌鸦”是训练（）的团体活动。A、情绪体验B、情绪表达C、情绪认知D、情绪调节
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考题 从凡高的《自画像》与达芬奇的《蒙娜丽莎》画面表情来看，是表达（）的（）作品。
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考题 文艺复兴时期文学家、艺术家、思想家创作了大量的经典作品，下列组合不正确的是（）A、但丁——《神曲》B、达·芬奇——《蒙娜丽莎》C、莎士比亚——《哈姆雷特》D、贝多芬——《最后的晚餐》
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考题 迈尔认为，情绪智力包含（）方面。A、对情绪的知觉、评价和表达的能力B、用情绪促进思维的能力C、理解和分析情绪的能力D、调节情绪以促进情绪与智力发展的能力
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考题 哪些是训练情绪表达的团体活动（）。A、乌龟与乌鸦B、情绪大联唱C、情绪对对碰D、炸弹受气包
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考题 情商的具体心理内容不包括（）A、情绪的知觉、评价与表达能力B、思维过程中的情绪促进能力C、理解与分析情绪可获得情绪知识的能力D、对情绪进行判断的能力
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考题 （）主要在使别人了解我们正处于某种不愉快的情绪当中，期待别人的支持与体谅。 A、情绪宣泄B、情绪表达C、正面情绪D、负面情绪
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考题 工作要求员工表达出来的情绪与他们的真实情感不吻合的现象，称为（）  A、情绪劳动B、情绪失调C、情绪障碍D、情绪缺乏
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考题 下列有关情绪的性质表达不正确的是（）。A、情绪与动机关系不密切B、情绪是主观意识经验C、情绪状态不容易自控D、情绪为刺激所引起
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考题 达芬奇的那幅作品表现了一位优雅的女性，（）A、马蒂斯夫人像B、蒙娜丽莎C、贵妇人D、自画像
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考题 多选题恰当地表达自己的情绪的能力包括（）这两方面的含义。A能够正确识别自己的情绪B能够表达清楚自己的情绪C表达情绪的方法是否恰当D表达情绪的时机是否正确
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考题 单选题文艺复兴时期文学家、艺术家、思想家创作了大量的经典作品，下列组合不正确的是（）A 但丁——《神曲》B 达·芬奇——《蒙娜丽莎》C 莎士比亚——《哈姆雷特》D 贝多芬——《最后的晚餐》
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考题 填空题（）的《自画像》与（）的《蒙娜丽莎》是表达情绪的经典作品
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考题 填空题情绪能力主要包括情绪感知与表达的能力、对情绪理解与感悟的能力、情绪对思维的促进能力和（）等方面。
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考题 判断题与宝宝谈论怎样表达情绪是合适或可以接受的，有益于宝宝发展控制情绪的能力A 对B 错
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考题 填空题从凡高的《自画像》与达芬奇的《蒙娜丽莎》画面表情来看，是表达（）的（）作品。
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考题 多选题(2013广东深圳)关于情绪与情感的联系，正确的有()。A情感是情绪的基础B情感离不开情绪C情感在情绪稳固的基础上发展D情感通过情绪表达E情感是情绪的具体表现
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考题 单选题下列有关情绪的性质表达不正确的是（）。A 情绪与动机关系不密切B 情绪是主观意识经验C 情绪状态不容易自控D 情绪为刺激所引起
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考题 单选题文艺复兴时期文学家、艺术家、思想家创作了大量的经典作品。下列组合不正确的是（）。A 拉斐尔——《最后的晚餐》B 达·芬奇——《蒙娜丽莎》C 凡·高——《星夜》D 米开朗琪罗——《创世纪》
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考题 单选题工作要求员工表达出来的情绪与他们的真实情感不吻合的现象，称为（）A 情绪劳动B 情绪失调C 情绪障碍D 情绪缺乏
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