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如果抱着“教书”可以自然而然的“育人”的思想进行教书育人活动,这种“育人”往往是()

  • A、不自觉的
  • B、无效的
  • C、无意识的
  • D、被动的
  • E、主动的

参考答案

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考题 教书育人中的育人就是特指对思想品德的培养。

考题 教书育人的正确方法包括( ) A.转变教育观念,改革育人的模式 B.积极进行教学改革,提高课堂教学的质量 C.严格照搬教材 D.把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

考题 教书育人指

考题 在“教书育人”这句话中,育人就是特指对思想品德的培养教育。( )

考题 教书育人的正确方法包括( )A.转变教育观念,改革育人的模式 B.积极进行教学改革,提高课堂教学的质量 C.严格照搬教材 D.把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去 E.不以分数作为评价学生的唯一标准

考题 教书育人的基本途径有哪些?

考题 对教书育人原则解释正确的一项是()。A、教书育人是教师的天职B、教书不等于育人C、教育学生学习知识,又要培养学生成人成才D、告诉人们,教师这一行是教书育人

考题 教师的职责和使命分别是()A、教书育人教学科研B、教学科研教书育人C、教育教学教书育人D、教书育人教育教学

考题 教书育人原则的具体要求有()。A、先育人后教书B、正确理解育人的含义,树立全面的育人意识C、正确认识和处理好教书与育人的关系D、先教书后育人

考题 教职工的三育人是指()。A、教书育人B、管理育人C、服务育人D、思想育人E、活动育人

考题 “三育人”工作指的是:()。A、教书育人、管理育人、服务育人B、理论育人、实践育人、管理育人C、教书育人、实践育人、管理育人D、理论育人、管理育人、服务育人

考题 淮南师范学院的教风是()。A、教书育人、严谨治学、为人师表、甘于奉献B、教书育人、严谨治学、为人表率、无私奉献C、教书育人、勤学善思、为人师表、乐于奉献D、立德树人、严谨治学、为人师表、无私奉献

考题 教书育人

考题 我国当代教师的根本任务是()。A、班集体建设B、搞好教学工作C、进行思想品德教育D、教书育人

考题 教师的根本职责是教书育人。教师主要是通过做好以下三方面的工作,履行教书育人职责的:(),(),()。

考题 教师的根本任务是()A、教书B、育人C、教书育人

考题 下列选项中,不属于教书育人的正确方法的是()。A、转变教育观念,改革育人的模式B、积极进行教学改革,提高课堂教学的质量C、严格照搬教材D、把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

考题 在“教书育人”这句话中,育人就是特指对思想品德的培养教育的说法正确吗?

考题 在“三位一体”的育人机制中,()是“教书育人”的领导核心,学校辅导员、专职思想政治教育工作者、专业教师是“教书育人”的中坚力量。A、校领导B、党委C、院领导D、教授

考题 教书育人可以分解开来理解,又必须从总体上领会。“教书”的主要内容是()。A、体能锻炼B、心理辅导C、思想品德D、科学文化知识

考题 单选题教师的根本任务是()A 教书B 育人C 教书育人

考题 问答题在“教书育人”这句话中,育人就是特指对思想品德的培养教育的说法正确吗?

考题 多选题如果抱着“教书”可以自然而然的“育人”的思想进行教书育人活动,这种“育人”往往是()A不自觉的B无效的C无意识的D被动的E主动的

考题 单选题教师的职责和使命分别是()A 教书育人教学科研B 教学科研教书育人C 教育教学教书育人D 教书育人教育教学

考题 填空题教师的根本职责是教书育人。教师主要是通过做好以下三方面的工作,履行教书育人职责的:(),(),()。

考题 单选题下列选项中,不属于教书育人的正确方法的是()。A 转变教育观念,改革育人的模式B 积极进行教学改革,提高课堂教学的质量C 严格照搬教材D 把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

考题 单选题“三育人”工作指的是:()。A 教书育人、管理育人、服务育人B 理论育人、实践育人、管理育人C 教书育人、实践育人、管理育人D 理论育人、管理育人、服务育人