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由实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法是（）。

  • A、调查法
  • B、观察法
  • C、行动研究法
  • D、个案分析法

参考答案

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考题 在教学活动中,学生的主动参与是提高教学质量和教学效果的前提和基础。主动参与的教学策略具体包括()。 A.主动参与教学计划的制定B.主动参与教学目标的制定C.主动参与教学重点和难点的确定D.主动参与教学效果的评价
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考题 教育领域中以解决实际问题的一种研究方法是教育实践情境中的教师基于实际问题的需要,单独或与专家及研究人员共同合作,将实际问题发展成研究问题并进行系统研究,这是()。 A.行动研究B.观察研究C.问卷调查D.评价研究
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考题 ()是解决学校教育教学生活中实际问题最佳途径。 A、年级组教研B、校本教研C、网络培训D、教学观摩
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考题 教学活动由( )共同参与。 A、教师和学生B、教师和环境C、学生和环境D、学校和学生
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考题 实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题，进行系统的研究，以解决实际问题的一种研究方法是( )A.观察法 B.实践法 C.合作法 D.行动研究法
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考题 研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（ ）。A.行动研究 B.实验研究 C.院校研究 D.叙事研究
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考题 适用于解决没有固定答案或者根据现有法规政策不能完全解决的实际问题的教学方法是（）教学法。A、大脑风暴B、张贴板C、案例D、项目
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考题 在培训教学中，案例法有利于参加者（）。A、提高创新意识B、系统接受新知识C、获得感性知识D、培养分析解决实际问题能力
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考题 教育硕士专业学位论文撰写要立足教育实践，突出学以致用，要运用教育理论、知识、方法分析和解决中小学教育教学工作中迫切需要解决的实际问题，具有（）和实用价值A、创新性B、经济性C、前仰性D、实际性
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考题 在“空间与图形”的教学中，主要是要求学生掌握面积和体积的计算公式，以便解决有关的实际问题。
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考题 共同解决问题型教学方法的基本特点是只有教师参与教学过程，教学过程能够发挥教师和学生这两类主体的积极性。
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考题 （），（）在波兰首都华沙举行第一届竞赛，之后每年举行一次，目的是增进中学物理教学的国际交流，帮助参赛者提高物理方面的创造能力和运用知识解决实际问题的能力。
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考题 由研究人员和教育实际工作者共同参与，谋求在工作环境中对当前问题解决、评价和改正过程的研究方法，称为（）A、实验研究法B、经验总结法C、行动研究法D、调查研究法
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考题 （）是以教师为研究主体，以解决在课堂实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，有专业理论人员共同参与的一种教研活动方式。A、教学规划B、教学反思C、校本研究D、教师专业化
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考题 由教学、管理人员与专家共同参与研究，针对实际问题边研究边反思的研究方法是（）A、实验研究B、访谈研究C、调查研究D、行动研究
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考题 研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）。A、行动研究B、实验研究C、院校研究D、叙事研究
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考题 由实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫（）。A、行动研究法B、个案分析法C、调查法D、观察法
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考题 口语交际教学的内容选择要针对口语交际的特点和学生的实际问题。
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考题 根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是（）。A、实验法B、演示法C、读书指导法D、实习作业法
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考题 （　）是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统的研究，以及解决实际问题的一种研究方法。A、叙事研究法B、实验研究法C、行动研究法D、质的研究法
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考题 有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是（）。A、调查法B、观察法C、行动研究法D、个案分析法
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考题 单选题由实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法是（　　）。A 调查法B 观察法C 行动研究法D 个案分析法
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考题 单选题有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是（）。A 调查法B 观察法C 行动研究法D 个案分析法
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考题 填空题以校为本的教学研究不是为了构建一种宏观的教学理论，而是为了通过解决学校教学中的实际问题，提高课程实施与教学实践的效果。它是一种应用性研究，是一种质的研究，是一种（）研究。
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考题 单选题根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是(　　)。A 实验法B 演示法C 读书指导法D 实习作业法
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考题 单选题由研究人员和教育实际工作者共同参与，谋求在工作环境中对当前问题解决、评价和改正过程的研究方法，称为（）A 实验研究法B 经验总结法C 行动研究法D 调查研究法
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考题 多选题教育行动研究的意义（）。A有利于解决教育教学实际问题，提高教育教学的质量B有利于促进教育研究模式的变革，推动教育科学的发展C有利于提高教师的专业素质，促进教师专业的发展D有利于提高教师自我意识，增强教师职业的乐趣与尊严
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考题 判断题在“空间与图形”的教学中，主要是要求学生掌握面积和体积的计算公式，以便解决有关的实际问题。A 对B 错
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