考题
多媒体课件脚本实质上就是包含教学内容和教学过程的教学设计。()
此题为判断题(对，错)。
考题
课程即全部的教学要素及其运动过程。这反映的课程定义为课程即()
A、社会改造的过程B、教学科目C、有计划的教学活动D、学习者的经验
考题
教学过程的“三要素”说认为,组成教学过程的基本要素有三个,即教师、学生和()。
A.教学方法B.教学内容C.教学环境D.教学反馈
考题
组成教学过程的基本要素有三个，即( )A.学生、教学目的、过程
B.学生、教学方法、教学环境
C.教师、学生、教学内容
D.教师、学生、教学评价
考题
教学的实质是师生交往、积极互动、共同提高和发展的过程。()
考题
学与教的过程包括五个要素，即学生、教师、__________、教学媒体和教学环境。
考题
教学过程的结构即教学过程的（ ）
A.基本内容 B.基本阶段 C.基本环节 D.基本原则
考题
教学过程的“三要素说”认为，组成教学过程的基本要素有三个，即()。A.学生、教学目的、课程
B.学生、教学方法、教学环境
C.教师、学生、教学内容
D.教师、学生、教学评价
考题
教学过程中的主要矛盾的实质是教和学的矛盾。()
考题
教学过程实质就是学生的认识过程，与人类的认 识具有相同的特点。
考题
教学过程实质上是一个确定并填补（ ）的过程。
考题
体育教学过程的实质是特殊的（）过程和特殊的（）过程。
考题
微视频的教学过程建议采用苏格拉底教学法即案例教学法。
考题
化学教学过程的实质是（）。A、特殊的认识过程B、实践过程C、科学认识过程D、知识的发现过程
考题
支架式教学实质是利用（）框架作为学习过程中的脚手架。
考题
赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段，即：（）、（）、（）、（）。
考题
体育教学过程实质是师生双向流信息的一个有序、（）、（）、（）的过程。
考题
课堂教学设计是一个动态的过程，设计活动实质上是伴随实施教学的全过程。考察课堂教学设计的知识过程，我们不能只看到教师的课前教学设计，请解释“课间设计”和“课后设计”。
考题
教学过程的实质即（）A、师生之间的互动B、特殊的认识活动C、促进学生身心发展的过程D、特殊的情感活动
考题
填空题体育教学过程实质是师生双向流信息的一个有序、（）、（）、（）的过程。
考题
单选题化学教学过程的实质是（）。A
特殊的认识过程B
实践过程C
科学认识过程D
知识的发现过程
考题
填空题教学实质是一种（）和促进学生（）的过程。
考题
填空题体育教学过程的实质是特殊的（）过程和特殊的（）过程。
考题
多选题教学过程的实质即（）A师生之间的互动B特殊的认识活动C促进学生身心发展的过程D特殊的情感活动
考题
问答题课堂教学设计是一个动态的过程，设计活动实质上是伴随实施教学的全过程。考察课堂教学设计的知识过程，我们不能只看到教师的课前教学设计，请解释“课间设计”和“课后设计”。
考题
判断题多媒体课件脚本实质上就是包含教学内容和教学过程的教学设计A
对B
错