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教师告诉学生应如何切实调整其行为的信息是()。

  • A、解决式信息
  • B、贬抑式信息
  • C、迂回式信息
  • D、关怀式信息

参考答案

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考题 问答题从学生对教师的期待,如何看待教师行为的以身作则。

考题 单选题音乐目标的确立必须是以学生为出发点,判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现,通过其表现可以体现出学生是否真正获得了情感的体验和切实的进步,所以,音乐教学中的行为主体应该是()。A 教师B 学生C 校长D 教师和学生

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考题 单选题教师告诉学生应如何切实调整其行为的信息是()。A 解决式信息B 贬抑式信息C 迂回式信息D 关怀式信息

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考题 问答题试述职教教师在日常行为中应如何以身作则,给学生树立榜样。

考题 单选题突出学生主体的含义是()。A 在教学中,教师应帮助学生提高学习成绩B 在教学中,教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为C 在教学中,教师应与学生产生互动D 在教学中,帮助学生改进学习策略是教师的主要任务

考题 判断题为培养学生的自主学习能力,在提供学习指导时,教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。A 对B 错