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学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。


参考答案

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考题 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。( )

考题 在以下的表述中,错误的一项是( )A.学生思想品德的形成具有反复性的特点B.德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C.学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D.道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

考题 学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。( )

考题 社会交往的意义() A.社会交往是获得信息的重要渠道B.社会交往是信息的过滤器C.社会交往是社会化的必由之路D.社会交往是人类感情的寄托

考题 人们在社会交往中形成的、较为普遍的联系或行为模式是社会关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于社会交往,以下哪种说法是正确的()。 A、人饲养宠物是一种社会交往行为B、市场上的讨价还价不是社会交往C、社会交往是人们的有社会意义的活动D、一个人只要身处人群之中,无论有没有与其他人互动都是社会交往

考题 下面选项中对家族式团队的描述正确的是()。 A、社会交往内圈是家人B、社会交往内圈是熟人C、社会交往中圈是熟人D、社会交往外圈是生人

考题 课外活动可以培养学生的组织。合作、礼让的等社会交往能力。

考题 下列关于德育过程的表述正确的有( )。A.学生品德的发展不是一蹴而就的,需要长期培养教育 B.德育过程具有反复性,需要反复抓,抓反复 C.德育是教育和自我教育的统一过程,需要教育者和受教育者共同努力 D.没有社会交往就没有社会道德,开展社会活动和进行社会交往是德育过程的重要基础

考题 ()是人们在社会活动中的言行规范和待人接物的习惯做法,是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。A、礼节B、礼貌C、礼仪

考题 智力障碍不会影响到学生的社会交往。

考题 社会交往是人们之间的()、()的活动。

考题 ()属于社会交往的活动。

考题 礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。

考题 ()是人们在社会交往中形成的、较为普遍的联系或行为模式。

考题 如果没有社会交往过程,儿童就不会形成社会性。

考题 课外活动可以培养学生的组织、合作、礼让等社会交往能力。

考题 关于小学生思想品德的培养,描述不正确的是()。A、学生思想品德的形成具有反复性的特点B、小学德育过程就是品德发展过程C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

考题 班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有作用。

考题 在以下的表述中,错误的一项是()。A、学生思想品德的形成具有反复性的特点B、德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

考题 单选题在以下的表述中,错误的一项是()。A 学生思想品德的形成具有反复性的特点B 德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D 道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

考题 单选题()是人们在社会活动中的言行规范和待人接物的习惯做法,是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。A 礼节B 礼貌C 礼仪

考题 判断题学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。A 对B 错

考题 判断题学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。A 对B 错

考题 判断题如果没有社会交往过程,儿童就不会形成社会性。A 对B 错

考题 填空题()是人们在社会交往中形成的、较为普遍的联系或行为模式。

考题 单选题关于小学生思想品德的培养,描述不正确的是()。A 学生思想品德的形成具有反复性的特点B 小学德育过程就是品德发展过程C 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D 道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

考题 判断题班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有作用。A 对B 错