考题
教师专业知识的核心内容是()
A、心理学知识B、关于学生的知识C、教育科研知识D、学科知识和教学类知识
考题
未来教师的专业素养在知识结构上主要局限于“学科知识+教育学知识”的模式。()
考题
语文教师的专业知识结构()。
A.语文学科知识B.语文专业知识C.教育专业知识D.自然科学知识E.社会科学知识
考题
教师知识结构中的核心部分应是( )。A. 教育学知识B. 教育心理学知识C. 教学论知识D. 所教学科的专业知识
考题
教师专业知识中的核心内容是（）。A.心理学知识
B.关于学生的知识
C.教育科研知识
D.学科知识和教育类知识
考题
教师知识结构的核心是教师的（ ）。
A.相关学科知识 B.教育学知识
C.心理学知识 D.专业知识
考题
( )是教师知识结构的核心。
A.专业知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.相关学科知识
考题
教师专业知识中的核心内容是( )。 教师专业知识中的核心内容是( )。
A.心理学知识
B.关于学生的知识
C.教育科研知识
D.学科知识和教育类知识
考题
在下列教师必备的各项素养中，对教学成效有显著影响的是（）。A、教师的学科专业知识结构与水平B、教师的教育学科知识C、教师的一般能力D、教师的特殊能力
考题
教师知识结构中的核心部分应是( )。A、教育学知识B、教育心理学知识C、教学论知识D、所教学科的专业知识
考题
教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。
考题
教师知识结构的核心是教师的（）。A、专业知识B、教育学知识C、心理学知识D、相对学科知识
考题
下列不属于教师的专业知识范畴的是（）。A、科学和人文方面的基本知识B、专门性的学科知识C、教育学科知识D、教育研究知识
考题
下列不属于教师专业知识的范畴的是（ ）。A、科学和人文方面的基本知识B、专门性的学科知识C、教育学科知识D、教育研究知识
考题
下列属于教师专业知识的范畴的是（）。A、科学和人文方面的基本知识B、专门性的学科知识C、教育学科知识D、教育研究知识
考题
教师的知识结构包括（）。A、条件性知识B、本体性知识C、实践性知识D、学科知识E、相关学科知识
考题
教师的知识结构应具有（），才可能更富有针对性地教育学生。A、教育知识B、科学知识C、学科知识D、普通知识
考题
多选题教师的知识结构应该含有()。A学科知识B通识知识C教育学知识D德育知识
考题
单选题下列属于教师专业知识的范畴的是()。A
科学和人文方面的基本知识B
专门性的学科知识C
教育学科知识D
教育研究知识
考题
多选题在下列教师必备的各项素养中，对教学成效有显著影响的是（）。A教师的学科专业知识结构与水平B教师的教育学科知识C教师的一般能力D教师的特殊能力
考题
判断题教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。A
对B
错
考题
单选题教师知识结构中的核心部分应是( )。A
教育学知识B
教育心理学知识C
教学论知识D
所教学科的专业知识
考题
单选题教师知识结构的核心是教师的（ ）。A
相关学科知识B
教育学知识C
心理学知识D
专业知识
考题
多选题教师的知识结构包括（）。A条件性知识B本体性知识C实践性知识D学科知识E相关学科知识
考题
单选题教师知识结构的核心是教师的（）。A
专业知识B
教育学知识C
心理学知识D
相对学科知识
考题
单选题教师知识结构的核心是（）。A
学科专业知识B
广博的文化知识C
教育学科知识D
实践性知识