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在谈判中，调节者能够为当事人提供积极的、有建设性的环境和气氛。
参考答案
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考题
()指谈判者充分考虑谈判各方的相互关系、谈判环境条件、谈判信息传递方式的情况,确定并把握的能积极调动各相关人员接受和理解谈判信息的最佳时间。
A.传递的场合B.传递的内容C.传递的时机
考题
在分析影响商务谈判语言运用的因素方面,对谈判气氛的分析观点,错误的是()
A.谈判者应该把握各种谈判气氛，正确地运用谈判语言以争取谈判过程中的主动B.谈判的结果从本质上讲是没有输赢之分。但是谈判的各方都尽力地设法在谈判过程中争取优势，即从各自的角度去区别地接受谈判的条件，不可避免地会产生谈判过程的顺利、比较顺利与不顺利的现象，从而也导致了不同的谈判气氛C.随时地观察、分析谈判气氛、适时地以各种语言调节气氛会给谈判带来积极的影响D.如遇到在价格问题上争执不休时，不可以使用幽默语言、威胁、劝诱性的语言，在谈判的开始与结束时用文学性的交际语言等
考题
下列有关谈判气氛论述中，正确的是（）A、谈判开始瞬间的影响最为强烈，此后，气氛波动较为有限B、当双方走到一起准备谈判时，气氛就已形成C、双方见面时的寒暄同样能决定谈判气氛D、谈判人员的大脑运动是决定气氛的实质内容E、气氛对谈判结果无影响
考题
民间调解中调解者具有以下哪些作用？（）A、调解者能为双方当事人提供可信赖的调解环境B、中立客观的角色能够引导双方当事人理性行为C、作为调解者能够缓和紧张不安的气氛，将双方情绪调整到适合调解的状态D、调节者充当着双方当事人信息传达及沟通的传声筒角色E、调解者能够提供不偏不倚的解决方案促使民间调解达成目的
考题
新课程强调学生的自主性发展，一个具备自主能力的人应该是（）。 ①在一定的环境条件下能调节自我按他人的主张行事 ②能合理地利用自己的选择权力 ③有明确目标，能正确地做自我评价 ④活动中能自我调节，自我监控，生活中能自我教育 ⑤在社会群体中不仅能自我调节和监控；还能调节、监控别人，成为主导者A、①②③B、①③⑤C、②③④D、②④⑤
考题
多选题下列有关谈判气氛论述中，正确的是（）A谈判开始瞬间的影响最为强烈，此后，气氛波动较为有限B当双方走到一起准备谈判时，气氛就已形成C双方见面时的寒暄同样能决定谈判气氛D谈判人员的大脑运动是决定气氛的实质内容E气氛对谈判结果无影响
考题
多选题下列属于北欧谈判对手的谈判风格的是（）A坦诚B自认为正确时，很顽固C善于提出建设性方案D喜欢追求和谐的气氛
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