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《体育与健康课程标准》中的学习领域是以（）来确定的。

  • A、运动项目
  • B、体育的功能
  • C、学生的兴趣、爱好

参考答案

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考题 体育与健康课程标准中划分了：()A、五个学习领域，六个学习水平B、四个学习领域，五个学习水平C、三个学习领域，六个学习水平D、五个学习领域，五个学习水平
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考题 《体育与健康课程标准》中体育评价(体育课成绩考核)的变化与意义。
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考题 简述《普通高中体育与健康课程标准（实验）》中关于学生学习评价的内容。
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考题 《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求，设置了几级学习水平。（）A、二B、三C、四D、五
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考题 高中《体育与健康课程标准》规定，学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得（）学分。高中三年中，学生修满（）学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中（）为必修必选内容。
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考题 新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。
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考题 《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求，设置了几个模块（）A、四B、五C、六D、七
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考题 普通高中《体育与健康课程标准》规定，学生学习评价内容包括（）、（）、（）、（）和（）。其评价的形式（）、（）和（）。
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考题 在实施《体育与健康课程标准》时，四个学习内容目标在每节体育课上都要有所体现
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考题 《体育与健康课程标准》对学生学习成绩评定形式有（）、（）、（）。
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考题 高中体育与健康课程标准与小学、初中在学习评价上的区别在于：将健康行为纳入了学习评价的范围
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考题 在实施《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》时，要全面关注五个学习领域的目标，特别要加强对（）这两个新的学习领域的研究，以促进课程目标的实施。A、心理健康和运动技能B、社会适应和运动参与C、心理健康和社会适应D、社会适应和终身学习
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考题 新课程标准将体育与健康课程学习内容划分为运动参与、（）、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。A、运动技能B、运动能力C、情绪调节D、教学组织
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考题 《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为（）、（）、（）、（）和（）五个学习领域。
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考题 判断题新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。A 对B 错
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考题 单选题新课程标准将体育与健康课程学习内容划分为运动参与、（）、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。A 运动技能B 运动能力C 情绪调节D 教学组织
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考题 判断题在实施《体育与健康课程标准》时，四个学习内容目标在每节体育课上都要有所体现A 对B 错
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考题 单选题《体育与健康课程标准》中的学习领域是以（）来确定的。A 运动项目B 体育的功能C 学生的兴趣、爱好
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考题 填空题高中《体育与健康课程标准》规定，学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得（）学分。高中三年中，学生修满（）学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中（）为必修必选内容。
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考题 填空题《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为（）、（）、（）、（）和（）五个学习领域。
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考题 单选题《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求，设置了几级学习水平。（）A 二B 三C 四D 五
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考题 判断题高中体育与健康课程标准与小学、初中在学习评价上的区别在于：将健康行为纳入了学习评价的范围A 对B 错
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考题 填空题《体育与健康课程标准》对学生学习成绩评定形式有（）、（）、（）。
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考题 填空题普通高中《体育与健康课程标准》规定，学生学习评价内容包括（）、（）、（）、（）和（）。其评价的形式（）、（）和（）。
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