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立定跳远考试中,甲同学第一次试跳,左脚位于1.7米右脚位于1.8米,右手撑在1.60处,该同学最后成绩()
- A、无效
- B、1.80米
- C、1.60米
- D、1.7米
参考答案
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考题
某学生的几次信息处理技术考试的成绩分别是96、98、95、93、45(最后一次带病参加考试),用平均成绩85.4来评价该同学的信息处理技术水平显然不够合理。若用中位数(27)表示该同学的信息处理技术成绩的“位置特征”,则可以比较合理地反映出该同学的实际信息处理技术水平。A.45B.93C.95D.96
考题
在毕业考试结束后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,估计我们班同学的成绩都在 70 分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句不对。”
根据老师的意思,下列哪项必为事实?( )
A少数同学的成绩在 70 分以上,多数同学的成绩在 70 分以下
B多数同学的成绩在 70 分以上,少数同学的成绩在 70 分以下
C有的同学的成绩在 70 分以上,有的同学的成绩在 70 分以下
D如果以 70 分为及格,肯定有的同学的成绩不及格
考题
一位教授计算了全班20名同学考试成绩的平均数、中数和众数,发现大部分同学的考试成绩位于高分段。下面哪句话不可能正确?( )
A.全班65%的同学的考试成绩高于平均数
B.全班65%的同学的考试成绩高于中数
C.全班65%的同学的考试成绩高于众数
D.全班同学的考试成绩是负偏态分布
考题
在某班计算机成绩公布之后,甲同学说:咱们班有的同学通过了,乙同学说:有的同学没有 通过,丙同学说:张明没有通过,可事实上三位同学中,有两位同学说的都不符合实际。 以下( )项是这个班计算机考试成绩真实情况。
A.至少有一个同学没有通过考试
B.除张明,还有别的同学考试通过
C.这个班没有一个同学没有通过考试
D.这个班中只有一个同学没有通过考试
考题
王老师想了解全班同学的成绩变化情况,比较容易地成绩分析方法是()A、将每次考试成绩张贴出来,进行直观比较B、将每位同学的每次考试成绩记录在笔记本上然后进行分析C、将每位同学的每次考试成绩记录在Execl中,然后利用图表进行分析D、每位同学自己统计分析自己的成绩,然后汇报给王老师
考题
按危险程度又大到小的电流途径是()。A、胸至左手、胸至右手、左手至右脚、右手至右脚B、胸至左手、胸至右手、左手至左脚、右手至左脚C、胸至左手、左手至左、脚胸至右手、右手至左脚D、胸至右手、胸至左手、左手至右脚、右手至右脚
考题
立岗姿势规范,精神饱满。女性可双手四指并拢,交叉相握,()之上,自然垂于腹前;()内侧,夹角为45°呈“丁”字形。A、左手叠放在右手;左脚靠在右脚B、右手叠放在左手;右脚靠在左脚C、右手叠放在左手;左脚靠在右脚D、左手叠放在右手;右脚靠在左脚
考题
立定跳远成绩较差的同学,应采用下列哪组形式的锻炼,以取得较好的锻炼效果?()A、引体向上、高抬腿、跳远等B、短跑、负重推举、后蹬跑等C、负重半蹲、跨步跳、蛙跳等D、单足跳、快挺、卧推等
考题
跳远、三级跳远和投掷项目的比赛,参加比赛的运动员超过8名时,每人可先试跳() 次,成绩最好的前() 名运动员再试跳() 次。试跳顺序跟成绩相反(),倘第8名成绩相等,则成绩相等的运动员()。
考题
单选题立定跳远成绩较差的同学,应采用下列哪组形式的锻炼,以取得较好的锻炼效果?()A
引体向上、高抬腿、跳远等B
短跑、负重推举、后蹬跑等C
负重半蹲、跨步跳、蛙跳等D
单足跳、快挺、卧推等
考题
填空题跳远、三级跳远和投掷项目的比赛,参加比赛的运动员超过8名时,每人可先试跳() 次,成绩最好的前() 名运动员再试跳() 次。试跳顺序跟成绩相反(),倘第8名成绩相等,则成绩相等的运动员()。
考题
单选题一位教授计算了全班20个同学考试成绩的均值,中数和众数,发现大部分同学的考试成绩集中于高分段。下面哪句话不可能是正确的?( )A
全班65%的同学的考试成绩高于均值B
全班65%的同学的考试成绩高于中数C
全班65%的同学的考试成绩高于众数D
全班同学的考试成绩是负偏态分布
考题
单选题在人体触电时,下列电流路径最危险的是( )。A
右手到左脚B
右手到右脚C
左手到右手D
左脚到右脚E
腰部到双脚
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