考题
下列哪些属于课后交往方式()
A、课间交往B、作业交往C、书信交流D、个别指导
考题
Access数据库教程课后答案
由于不是太会，做后面的课后习题有点难度，所以求access数据库的课后习题答案，谢谢……
考题
1（ ）是由于人为因素所造成的儿童情绪上的失调状态。
考题
从自己的实际情况出发，锻炼要循序渐进，不要急于求成，应做自己力所能及的动作。锻炼时间不宜过长，练习负荷不宜过重，以免过度疲劳或发生运动损伤。
考题
蒸汽锅炉的水位，在运行中应随负荷的大小进行调整，在低负荷时，应稍高正常水位，以免负荷增加造成（）事故；在高负荷时，应低于正常水位，以免负荷减少时造成（）事故。A、缺水B、满水C、超压D、超温
考题
体育课运动负荷控制做法比较合理的是（）A、课的前半程逐渐加大运动负荷；B、课的后半程逐渐减小运动负荷；C、力争课后10-15min内恢复正常；D、力争课后10min内恢复正常
考题
大课间运动量不宜过大；活动时间以为30-45分钟为宜。
考题
有氧健身操的特点：活动时间短，运动负荷较大，能有效控制体重，对心肺、耐力有促进作用。
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醉酒严重者则不宜饮茶，以免酒精不能完全分解就被引入肾脏，使肾脏负荷过重，造成一定伤害。
考题
运动前要做准备活动，给机体一个适应的过程。运动后要做整理活动，让机体逐渐安静下来，以免造成对心脏的伤害。
考题
依据训练课后心率的恢复情况，可评定运动负荷的大小。
考题
一般认为，经期运动负荷量应该适度，强度不宜过大。一些跳跃、速度和腹压增大的练习应该避免，以免造成经血量过多或子宫位置的改变。
考题
课间活动或课间操，主要指文化课下课后，在教室周围进行的激烈活动，课间活动的主要意义是通过活动，消除上课产生的疲劳，便于休息。
考题
课间活动或课间操主要指文化课下课后在教室周围进行几分中的轻微活动。课间活动的主要意义是活动躯体，进行（）。A、充分活动B、积极性休息C、消极性休息D、适当休息
考题
早操的运动负荷（）。A、应大些B、不宜过大C、轻微活动为宜D、大负荷为宜
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课堂教学设计是一个动态的过程，设计活动实质上是伴随实施教学的全过程。考察课堂教学设计的知识过程，我们不能只看到教师的课前教学设计，请解释“课间设计”和“课后设计”。
考题
机械油不宜用在重负荷的机械与设备上，否则会造成严重的磨损。
考题
判断题大课间运动量不宜过大；活动时间以为30-45分钟为宜。A
对B
错
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填空题由于课间活动时间短，所以运动负荷不宜（）以免造成上课后（）情绪稳定不下来，影响（）。
考题
填空题在陡坡弯道路段上，不宜采用（）圆曲线，以免造成（）过大。
考题
判断题一般认为，经期运动负荷量应该适度，强度不宜过大。一些跳跃、速度和腹压增大的练习应该避免，以免造成经血量过多或子宫位置的改变。A
对B
错
考题
单选题早操的运动负荷（）。A
应大些B
不宜过大C
轻微活动为宜D
大负荷为宜
考题
判断题课间活动或课间操，主要指文化课下课后，在教室周围进行的激烈活动，课间活动的主要意义是通过活动，消除上课产生的疲劳，便于休息。A
对B
错
考题
单选题课间活动或课间操主要指文化课下课后在教室周围进行几分中的轻微活动。课间活动的主要意义是活动躯体，进行（）。A
充分活动B
积极性休息C
消极性休息D
适当休息
考题
判断题从自己的实际情况出发，锻炼要循序渐进，不要急于求成，应做自己力所能及的动作。锻炼时间不宜过长，练习负荷不宜过重，以免过度疲劳或发生运动损伤。A
对B
错
考题
多选题体育课运动负荷控制做法比较合理的是（）A课的前半程逐渐加大运动负荷；B课的后半程逐渐减小运动负荷；C力争课后10-15min内恢复正常；D力争课后10min内恢复正常
考题
判断题有氧健身操的特点：活动时间短，运动负荷较大，能有效控制体重，对心肺、耐力有促进作用。A
对B
错