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人无完人,管理者应充分发挥每位教职工的长处,才能调动教职工的积极性、切忌求全责备,这是人员选聘与任用的用人唯贤的原则。


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考题 联系实际谈谈幼儿园管理者应该如何调动教职工积极性

考题 学校管理过程中,充分发挥全体教职工的工作积极性,保障教职工参与管理学校,使教职工充分行使民主权利并直接参与学校管理活动。这是学校管理的()。 A.广泛性原则B.大众化原则C.科学性原则D.民主性原则

考题 关于调动教职工积极性的艺术,不正确的是() A.采取一样的激励方法B.送上真诚的赞美C.物质奖励D.给予适度的压力

考题 人无完人,管理者应充分发挥每位教职工的长处,才能调动教职工的积极性、切忌求全责备,这是人员选聘与任用的用人唯贤的原则。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育管理就是调动教职工的积极性。A对B错

考题 ()是营造学术氛围的有效手段,因为通过论文的征集,可以有效调动教职工、科研人员的积极性,从而用一种外部的动力使员工投身于学术活动。

考题 试述教职工积极性的调动。

考题 园所人员管理的内容及方法有哪些?()A、合理选聘和安排使用人B、满足教职工的正当需要C、采用多种激励的方式,调动教职工的积极性D、加强教职工的培训

考题 调动教职工工作积极性的关键是()。A、加强对教职工的纪律管理B、实行物质奖励政策C、为教职工创造专业发展的机会D、加强思想政治教育,提高教职工的觉悟

考题 幼儿园人员管理的核心是()A、加强对教职工的纪律管理B、实行物质奖励政策C、为教职工创造专业发展的机会D、调动人的积极性

考题 幼儿园管理的(),是指园所管理者运用各种经济手段,调动教职工的积极性,对教职工的行动管理的方法。A、行政方法B、经济方法C、思想政治教育方法D、法律方法

考题 怎样提高教职工的工作积极性?()A、从研究并且满足需要入手,保护和调动教职员工的工作积极性B、从工作动机的培养方面,激发教职工的积极性C、从工作目标的设置方面激励教职工D、从工作环境的营造方面,激励教职工

考题 教育管理就是调动教职工的积极性。

考题 幼儿园管理中调动教职工积极性的主要途径:将产生人的积极性的三种动机有机地结合起来影响教育职工、()、()、()。

考题 专业技术人员职业继续教育要做到(),充分调动全体教职工和学员的积极性,充分尊重学员的主体意识,充分确立学员的主体地位,充分发挥学员的主体作用。

考题 专业技术人员职业继续教育要做到(),充分调动全体教职工和学员的积极性,充分尊重学员的主体意识,充分确立学员的主体地位,充分发挥学员的主体作用。A、以人为本B、因材施教C、与时俱进D、技能提升与管理能力发展相结合

考题 填空题幼儿园管理中调动教职工积极性的主要途径:将产生人的积极性的三种动机有机地结合起来影响教育职工、()、()、()。

考题 多选题园所人员管理的内容及方法有哪些?()A合理选聘和安排使用人B满足教职工的正当需要C采用多种激励的方式,调动教职工的积极性D加强教职工的培训

考题 判断题人无完人,管理者应充分发挥每位教职工的长处,才能调动教职工的积极性、切忌求全责备,这是人员选聘与任用的用人唯贤的原则。A 对B 错

考题 填空题专业技术人员职业继续教育要做到(),充分调动全体教职工和学员的积极性,充分尊重学员的主体意识,充分确立学员的主体地位,充分发挥学员的主体作用。

考题 单选题调动教职工工作积极性的关键是()。A 加强对教职工的纪律管理B 实行物质奖励政策C 为教职工创造专业发展的机会D 加强思想政治教育,提高教职工的觉悟

考题 单选题幼儿园人员管理的核心是()A 加强对教职工的纪律管理B 实行物质奖励政策C 为教职工创造专业发展的机会D 调动人的积极性

考题 多选题园人员管理的内容及方法有哪些?()A合理选聘和安排使用人B满足教职工的正当需要C采用多种激励的方式,调动教职工的积极性D加强教职工的培训

考题 单选题幼儿园管理的(),是指园所管理者运用各种经济手段,调动教职工的积极性,对教职工的行动管理的方法。A 行政方法B 经济方法C 思想政治教育方法D 法律方法

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考题 判断题教育管理就是调动教职工的积极性。A 对B 错

考题 问答题试述教职工积极性的调动。