考题
“师道尊严”的师生关系在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。
考题
新课程改革提倡新型师生关系，新课程改革中倡导的师生关系的模式是（ ） A．合作模式 B．平等模式 C．管理模式 D．授受模式
考题
新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
新课程把教学过程看作是( )A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
B.课程传递和执行的课程
C.教师教和学生学的过程
D.知识传授与学生能力发展的过程
考题
新课程倡导的师生互动，就是要求老师讲课时多提问、学生能积极地举手回答。 ( )
考题
下列哪一项表述不符合新课程倡导的教学观?()A.教学只重过程，不重结果
B.教学关注学科，更关注人
C.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程
D.教学是课程创生与开发的过程
考题
新课改倡导师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是（ )
A.合作模式 B.平等模式
C.管理模式 D.授受模式
考题
新课程主张教师应把教学过程看作是()
A.课程传递和执行的过程
B.教师的教与学生的学的过程
C.师生交往、积极互动、共同发展的过程
D.知识传授和学生能力发展的过程
考题
新课程把化学教学过程看作是（ ）。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程
B、课程传递和执行的过程
C、教师的教与学生的学的过程
D、知识传授与学生能力发展的过程
考题
新课程把化学教学过程看作是（ ）。A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
B.课程传递和执行的过程
C.教师的教与学生的学的过程
D.知识传授与学生能力发展的过程
考题
新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（ ）
考题
案例教学过程中师生之间应该是（）的关系。A、交往B、合作C、对话D、对立
考题
到学生当中去备课，这实际上是倡导一种实现教学目的的师生间的合作。
考题
良好的师生交往关系应该是（）。A、合作B、友爱C、民主D、平等
考题
新课程强调，教师是学生学习的（）、（）、（），教学过程是师生交往、共同发展的（）过程。
考题
我国新课标改革不倡导的教学观念是（）。A、教学过程的课程创生与开发B、教学过程的封闭与专制C、教学过程的人文关怀D、教学过程的师生交往与互动
考题
新一轮课程改革倡导建立新型的师生关系，在下列师生关系模式中，反映新课程改革倡导的师生关系是（）。A、合作模式B、管理模式C、传授模式D、平等模式
考题
新课程把教学过程看是（）。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程B、课程传递和执行的过程C、教师的教与学生的学的过程D、是知识传授与学生能力发展的过程
考题
我国新课程改革不倡导的教学观念是（）。A、教学过程的课程创生与开发B、教学过程的封闭与专制C、教学过程的人文关怀D、教学过程的师生交往与互动
考题
单选题我国新课程改革不倡导的教学观念是（）。A
教学过程的课程创生与开发B
教学过程的封闭与专制C
教学过程的人文关怀D
教学过程的师生交往与互动
考题
单选题新一轮课程改革倡导建立新型的师生关系，在下列师生关系模式中，反映新课程改革倡导的师生关系是（）。A
合作模式B
管理模式C
传授模式D
平等模式
考题
填空题新课程强调，教师是学生学习的（）、（）、（），教学过程是师生交往、共同发展的（）过程。
考题
判断题新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答。A
对B
错
考题
单选题新课程把教学过程看作是（）。A
师生交往、积极互动、共同发展的过程B
课程传递和执行的过程C
教师的教与学生的学的过程D
知识传授与学生能力发展的过程
考题
多选题案例教学过程中师生之间应该是（）的关系。A交往B合作C对话D对立
考题
单选题（2014年江西）我国新课程改革不倡导的教学观念是()。A
教学过程的课程创生与开发B
教学过程的封闭与专制C
教学过程的人文关怀D
教学过程的师生交往与互动
考题
填空题新课程倡导的备课应该是师生交往、（）、（）的过程。