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《手推车》形成的整体气氛是（）。

  • A、欢腾的喜悦气氛
  • B、火热的劳动场面
  • C、浓郁的悲剧气氛
  • D、严肃的紧张气氛

参考答案

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考题 下列有关谈判气氛论述中,不正确的是()。 A、以上皆错误B、当双方走到一起准备谈判时，气氛就已经形成C、气氛对谈判结果有影响D、谈判开始瞬间的影响最为强烈，此后气氛波动较为有限
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考题 如何说服他人,从谈话一开始,就要创造一个说“是”的气氛,而不要形成一个“否”的气氛。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列有关谈判气氛论述中，正确的是（）A、谈判开始瞬间的影响最为强烈，此后，气氛波动较为有限B、当双方走到一起准备谈判时，气氛就已形成C、双方见面时的寒暄同样能决定谈判气氛D、谈判人员的大脑运动是决定气氛的实质内容E、气氛对谈判结果无影响
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考题 用手推车搬运物品时，可让手推车后退.
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考题 用手推车运送物料时，下列哪一项无需留意（）？A、手推车是否由名厂制造B、运送途径是否有潜在危险C、手推车结构是否良好
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考题 服装设计中的绘画形成有两种，（）属于商业性绘画，用于广告宣传，强调绘画技巧，突出整体的艺术气氛与视觉效果。A、结构制图B、服装画C、服装效果图D、以上均不对
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考题 高素质的前厅员工是创造前厅气氛最积极的因素，代表着饭店的整体形象。（）
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考题 课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（）A、教学风格B、组织教学方法C、气氛区D、教学氛围
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考题 陶瓷烧成过程中（）制度是实现气氛制度的保证，通常窑内正压有利于还原气氛的形成，负压有利于氧化气氛的形成。
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考题 关于椭圆形构图，描述不正确的是（）。A、常用于表现不需要特别表现的主体B、可以形成强烈的整体感C、着重表现场面和渲染气氛D、强烈的稳定感是其首要特征
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考题 激发公务员创造智能的途径是（）。A、着眼整体，建立合理的智力结构B、解放思想，形成热烈的切磋气氛C、倡导创新，鼓励异想天开的冒尖人物D、诱发想象，借助美妙的音乐畅想
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考题 分析艾青《手推车》中手推车的意象和本诗的思想。
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考题 非动力搬运车主要包括（）。A、双轮手推车B、四轮手推车C、平板拖车D、滚轮车E、三轮手推车
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考题 多选题非动力搬运车主要包括（）。A双轮手推车B四轮手推车C平板拖车D滚轮车E三轮手推车
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考题 单选题《手推车》形成的整体气氛是（）。A 欢腾的喜悦气氛B 火热的劳动场面C 浓郁的悲剧气氛D 严肃的紧张气氛
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考题 多选题下列有关谈判气氛论述中，正确的是（）A谈判开始瞬间的影响最为强烈，此后，气氛波动较为有限B当双方走到一起准备谈判时，气氛就已形成C双方见面时的寒暄同样能决定谈判气氛D谈判人员的大脑运动是决定气氛的实质内容E气氛对谈判结果无影响
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考题 问答题分析艾青《手推车》中手推车的意象和本诗的思想。
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考题 判断题高素质的前厅员工是创造前厅气氛最积极的因素，代表着饭店的整体形象。（）A 对B 错
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考题 单选题课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（）。A 教学风格B 教学方法C 教学氛围D 气氛区
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考题 填空题课堂气氛具有（），不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的气氛区。
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考题 填空题陶瓷烧成过程中（）制度是实现气氛制度的保证，通常窑内正压有利于还原气氛的形成，负压有利于氧化气氛的形成。
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