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流行病学科学研究工作由浅入深依次推进的三个工作范畴是()

  • A、找出原因、揭示现象、提供并确证措施
  • B、揭示现象、找出原因、提供措施
  • C、提供措施、确证措施有效性、用于人群
  • D、揭示分布、找出规律、总结分析
  • E、找出规律、总结分析、验证原因

参考答案

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考题 教育科学研究工作的基本含义。

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考题 流行病学工作深度的三个范畴是A.疾病,伤害,健康B.描述流行病学、分析流行病学、实验流行病学C.对比的特征D.流行病学是研究人群中疾病与健康状况及其影响因素,并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学E.调查的特征

考题 教学是大学工作的中心,所以教师不必从事科学研究工作。

考题 战略研究工作坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,充分体现了开放性和()、求真务实的精神。A、宏观B、科学C、现代化D、科学民主

考题 简述体育科学研究工作的特点?

考题 科学研究人员是从事()研究工作的人员。A、艺术B、技术C、社会科学D、自然科学

考题 学前教育科学研究是科学研究工作,而不是教育工作。

考题 体育科学研究工作的特点有哪些?

考题 作者署名的次序,按()依次排列,但每位作者均须了解研究工作的全貌。

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考题 科学研究工作是由人来参与的,在科学研究过程中人的因素第一。

考题 学前教育科学研究只是科学研究工作,而非教育工作。

考题 流行病学的三个范畴:①描述、②分析、③()。

考题 图书馆是开展科学研究工作的据点,是为科学研究提供()的基地。

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考题 填空题图书馆是开展科学研究工作的据点,是为科学研究提供()的基地。

考题 判断题学前教育科学研究是科学研究工作,而不是教育工作。A 对B 错

考题 问答题简述体育科学研究工作的特点?

考题 单选题流行病学科学研究工作由浅入深依次推进的三个工作范畴是()A 找出原因、揭示现象、提供并确证措施B 揭示现象、找出原因、提供措施C 提供措施、确证措施有效性、用于人群D 揭示分布、找出规律、总结分析E 找出规律、总结分析、验证原因

考题 单选题流行病学工作深度的三个范畴是()A 揭示现象、找出原因、提供措施B 描述性流行病学、分析性流行病学、实验流行病学C 观察法、实验法、数理法D 传染病、非传染病、伤害E 设计、测量、评价

考题 单选题流行病学研究工作由浅入深依次推进的三个工作范畴是()。A 找出原因、揭示现象、提供并确证措施B 揭示现象、找出原因、提供措施C 提供措施、确证措施有效性、用于人群D 揭示分布、找出规律、总结分析E 找出规律、总结分析、验证原因