考题
班级愿景的主要设计者是()。
A、任课教师B、学生C、班委会D、班主任
考题
小学班级中,()是最主要的班级教育和管理力量。
A、学生B、班主任C、任课教师D、家长
考题
小学班级活动的主体是()。
A、小学生B、班主任C、任课教师D、班干部
考题
班主任是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。（ ）
考题
班级成员包括()。
A.学生B.班主任C.任课教师D.家长
考题
班级管理的主体是()。
A、班主任B、任课教师C、全体学生D、班干部E、班组织
考题
班级德育是由多方面教育力量构成的,其中共青团,少先队是班级德育的主导力量。
考题
班级集体建设中最关键的因素是（ ）。
A.班主任 B.目标和规范 C.学生人数 D.班干部
考题
班主任教育的对象和依靠的教育力量是（ ）。
A.班干部 B.班级集体
C.班级好学生 D.良好的班风
考题
（）是班级建设领域的责任主体、实践主体。A、班主任B、学生C、班主任及其他任课教师D、班级任课教师
考题
明确目标，（）是新班级成立的第一要务，班主任责无旁贷。A、制定班级发展计划B、成立家委会C、了解学生D、培养班干部
考题
学生成绩提交前由（）评定学生成绩A、任课教师B、班主任C、班干部D、系主任
考题
班级组织的主要成员由（）部分组成。A、学生群体B、学生干部C、班主任D、任课教师
考题
评价班级协调工作，主要考察（）的协调情况。A、班主任与班级学生之间B、任课教师之间C、班集体与非正式群体之间D、任课教师与学生之间E、班主任与家长、社会教育力量之间
考题
班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期由（）确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。A、家委会B、学生C、学校D、德育领导
考题
一般说来，（）是班级组织中的中心角色。A、班主任和班长B、班主任和教师C、班主任和学生D、班干部和学生
考题
班主任拟订和实施班级计划的前提是（）。A、制定计划B、走访学生的任课教师C、全面了解研究学生D、走访学生家庭
考题
单选题班主任拟订和实施班级计划的前提是（）。A
制定计划B
走访学生的任课教师C
全面了解研究学生D
走访学生家庭
考题
单选题一般说来，（）是班级组织中的中心角色。A
班主任和班长B
班主任和教师C
班主任和学生D
班干部和学生
考题
单选题明确目标，（）是新班级成立的第一要务，班主任责无旁贷。A
制定班级发展计划B
成立家委会C
了解学生D
培养班干部
考题
多选题评价班级协调工作，主要考察（）的协调情况。A班主任与班级学生之间B任课教师之间C班集体与非正式群体之间D任课教师与学生之间E班主任与家长、社会教育力量之间
考题
单选题（）是班级建设领域的责任主体、实践主体。A
班主任B
学生C
班主任及其他任课教师D
班级任课教师
考题
单选题班级德育的主导力量是（）A
学生B
班主任C
任课教师D
班干部
考题
单选题班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期由（）确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。A
家委会B
学生C
学校D
德育领导
考题
多选题班级组织的主要成员由（）部分组成。A学生群体B学生干部C班主任D任课教师