考题
3岁前是儿童道德和道德感萌芽的时期。()
此题为判断题(对，错)。
考题
3岁前婴幼儿已具备了美感、理智感和道德感的萌芽。 ()
考题
188～190 题共用备选答案A．婴儿期B．幼儿期C．学龄前期D．学龄期E．青春期第 188 题 社会道德情感加深、自尊感形成萌芽的时期是
考题
社会性情感不包括()A、道德感B、美感C、理智感D、情感
考题
道德情感的三种表现形式是()。
A、直觉的道德感B、想象的道德感C、社会道德感D、理论性道德感
考题
从情感的社会内容角度来看,人类的情感有（ ）等形式。
A.理智感 B.道德感 C.责任感 D.美感
E.荣誉感
考题
道德情感按形式可分为（）的道德感、（）的道德感和（）的道德感。
考题
A.婴儿期
B.幼儿期
C.学龄前期
D.学龄期
E.青春期社会道德情感加深、自尊感形成萌芽的时期是( )
考题
人们对英雄行为、文化古迹等做出的赞美和感叹是下列哪项情感（）A、美感B、道德感C、理智感D、正义感
考题
青少年的高级情感主要包括（）。A、社会性情感B、美感C、理智感D、道德感
考题
社会道德情感加深、自尊感形成萌芽的时期是（）A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期E、青春期
考题
儿童高级情感的发展：道德感的发展、（）的发展、（）的发展。
考题
爱国主义情感、集体主义情感、责任感、义务感、荣誉感、自尊感等属于（）A、情绪B、美感C、理智感D、道德感
考题
从情感的社会内容角度看，情感可分为道德感、美感、（）。
考题
林传鼎认为，幼儿从（）岁开始，陆续产生了同情、尊重、爱等20多种情感，同时一些高级情感开始萌芽，如道德感、美感。A、1B、2C、3D、5
考题
道德感按其形式可分为（）的情感体验，（）的情感体验，（）的情感体验。
考题
“触境生情”，这种道德情感称之为（）。A、直觉的道德感B、想象性的道德感C、伦理性的道德感D、道德信念
考题
在现场通过直接感知而引发的道德情感体验是（）。A、直觉式道德感B、想象式道德感C、情景式道德感D、理智式道德感
考题
单选题社会道德情感加深、自尊感形成萌芽的时期是（）A
婴儿期B
幼儿期C
学龄前期D
学龄期E
青春期
考题
判断题婴儿期的孩子只有同情感、怕羞等道德感的萌芽。A
对B
错
考题
填空题从情感的社会内容角度看，情感可分为道德感、美感、（）。
考题
单选题爱国主义情感、集体主义情感、责任感、义务感、荣誉感、自尊感等属于（）A
情绪B
美感C
理智感D
道德感