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什么理论表明了在工作中,员工对他们发生的事情的情感反应影响他们的工作绩效和满意度?()

  • A、精神分析理论
  • B、演员/观察者偏见
  • C、计划的理论行为
  • D、认知失调理论
  • E、情感事件理论

参考答案

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考题 认知失调理论主要说明了什么的关系?A、认知与情感B、情感与行为C、认知与行为D、意志与行为

考题 “人的行为是人对所发生的事件的判断和解释的结果”这种观点符合() A、精神分析理论B、行为主义理论C、人本主义理论D、格式塔理论E、认知理论

考题 ( )认为员工的知识技能是“投入”,员工的行为是“转化”,员工的满意度和绩效是 “产出”。 A. 一般系统理论 B.行为角色理论 C.人力资本理论 D.交易成本理论

考题 ()理论进一步证明了是什么影响着员工应聘的决策行为。A.保留工资理论 B.劳动成本理论 C.劳动力成本理论 D.技能竞争理论 E.岗位竞争理论

考题 认知治疗的理论假设是A.认知过程影响思维的理论 B.认知过程影响情感和行为的理论 C.操作条件反射理论 D.经典条件反射原理 E.行为学习理论

考题 要激励成员,就必须让成员明确:工作能提供给他们真正需要的东西,他们欲求的东西是和绩效联系在一起的,只要努力工作就能提高他们的绩效。该理论为()。A、需要层次理论B、期望理论C、双因素理论D、激励理论

考题 残疾适应理论强调内在事件的理论()A、心理理论B、情感理论C、整合理论D、行为理论E、危机理论

考题 心理治疗理论发展的趋向是()A、精神分析理论B、认知-行为主义C、人本主义理论D、通用理论E、情感理论

考题 情感事件理论的测试,表明下列哪个是正确的?()A、在任何时间,过去情绪影响工作满意度。B、情绪片段包含两方面的内容:情感周期和情绪周期。C、情绪和情感随着时间波动所以他们的对绩效的影响也随之波动。D、情绪对工作绩效一般具有消极影响。E、情感对行为的驱动一般持续时间较长。

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考题 特别重视强化作用的教学理论流派有()A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B、行为主义教学理论和认知教学理论C、认知教学理论和情感教学理论D、情感教学理论和哲学取向的教学理论

考题 认知失调理论主要来解释态度和()之间的联系。A、情感B、行为C、动机D、意向

考题 ()认为:员工的知识是“投入”,员工的行为是“转化”,员工满意度和绩效是“产出”。A、一般系统理论B、行为角色理论C、人力资本理论D、交易成本理论

考题 员工的知识技能是"投入",员工的行为是"转换",员工的满意度和绩效是"产出"的观点来自于()。A、一般系统理论B、行为角色理论C、人力资本理论D、交易成本理论

考题 在残疾适应理论连续过程中的理论()A、心理理论B、情感理论C、整合理论D、行为理论E、危机理论

考题 单选题情感事件理论的测试,表明下列哪个是正确的?()A 在任何时间,过去情绪影响工作满意度。B 情绪片段包含两方面的内容:情感周期和情绪周期。C 情绪和情感随着时间波动所以他们的对绩效的影响也随之波动。D 情绪对工作绩效一般具有消极影响。E 情感对行为的驱动一般持续时间较长。

考题 单选题心理治疗理论发展的趋向是()A 精神分析理论B 认知-行为主义C 人本主义理论D 通用理论E 情感理论

考题 配伍题残疾适应理论强调内在事件的理论( )|在残疾适应理论连续过程中的理论( )A心理理论B情感理论C整合理论D行为理论E危机理论

考题 单选题员工的知识技能是"投入",员工的行为是"转换",员工的满意度和绩效是"产出"的观点来自于()。A 一般系统理论B 行为角色理论C 人力资本理论D 交易成本理论

考题 单选题残疾适应理论强调内在事件的理论()A 心理理论B 情感理论C 整合理论D 行为理论E 危机理论

考题 单选题()认为:员工的知识是“投入”,员工的行为是“转化”,员工满意度和绩效是“产出”。A 一般系统理论B 行为角色理论C 人力资本理论D 交易成本理论

考题 单选题认知治疗的理论假设是()。A 认知过程影响思维的理论B 认知过程影响情感和行为的理论C 操作条件反射理论D 经典条件反射原理E 行为学习理论

考题 单选题就学习理论而言,行为主义学习理论和(  )对语言习得理论影响较大。A 认知学习理论B 教师发展理论C 情感学习理论D 传统学习理论

考题 单选题什么理论表明了在工作中,员工对他们发生的事情的情感反应影响他们的工作绩效和满意度?()A 精神分析理论B 演员/观察者偏见C 计划的理论行为D 认知失调理论E 情感事件理论

考题 单选题要激励成员,就必须让成员明确:工作能提供给他们真正需要的东西,他们欲求的东西是和绩效联系在一起的,只要努力工作就能提高他们的绩效。该理论为()。A 需要层次理论B 期望理论C 双因素理论D 激励理论