网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

加强生态文明教育应()

  • A、普遍开展生态文明教育,以节约资源和保护环境为主要内容,引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯,形成健康文明的生活方式。
  • B、深入推进节粮节水节电活动,持续开展“光盘行动”。
  • C、加强大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育,组织学生开展调查体验活动,参与环境保护宣传,使他们认识到环境污染的危害性,增强保护环境的自觉性。
  • D、加强海洋知识和海洋生态保护宣传教育,引导学生树立现代海洋观念。

参考答案

更多 “加强生态文明教育应()A、普遍开展生态文明教育,以节约资源和保护环境为主要内容,引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯,形成健康文明的生活方式。B、深入推进节粮节水节电活动,持续开展“光盘行动”。C、加强大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育,组织学生开展调查体验活动,参与环境保护宣传,使他们认识到环境污染的危害性,增强保护环境的自觉性。D、加强海洋知识和海洋生态保护宣传教育,引导学生树立现代海洋观念。” 相关考题
考题 要加强生态文明宣传教育,增强全民(),形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。A、节约意识B、环保意识C、生态意识

考题 如何加强生态文明法治建设?

考题 要加强生态文明宣传教育,必须增强________,营造爱护生态环境的良好风气。A.节约意识B.环保意识C.整体意识D.生态意识

考题 我国宪法规定,国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,加强社会主义______的建设。A.物质文明B.生态文明C.精神文明D.政治文明

考题 党的十七大首次将( )写入报告,这标志着我国在加强生态环境建设方面迈出了重要一步。A、政治文明B、生态文明C、物质文明

考题 党的十八大将生态文明建设放在突出位置,提出要加强生态文明宣传教育,增强全民的哪些意识()?A、感恩意识、诚信意识、生态意识B、零消费意识、零消耗意识、零垃圾意识C、节约意识、环保意识、生态意识

考题 党的农村基层组织应当加强农村(),组织党员、群众参与山水林田湖草系统治理,加强污染防治,保护(),建设美丽乡村。A、生态环境建设,生态环境B、生态文明建设,生态文明C、生态文明建设,生态环境D、生态环境建设,生态文明

考题 在设计评价指标时,应包括()系统A、生态文明发展B、生态文明现状C、生态文明趋势D、生态文明建设能力

考题 全面推进心理健康教育要做到:()A、加强制度建设B、加强生态文明教育C、加强课程建设D、加强场所建设

考题 建设生态文明,要求发展(),加强生态环境保护。A、节约型农业B、循环农业C、生态农业D、技术型农业

考题 党的十八大提出(),努力走向社会主义生态文明新时代必须优化国土空间开发格局;全面促进资源节约;加大自然生态系统和环境保护力度;加强生态文明制度建设?A、大力推进生态文明建设B、大力推进精神文明建设C、大力推进物质文明建设

考题 如何加强生态文明的制度建设?

考题 加强生态文明教育,要深入推进()活动。A、节能B、节粮C、节水D、节电

考题 加强林业法制教育和什么教育,为执法人员依法办事创造良好的社会氛围和执法环境?()A、林业科技B、生态道德C、生态伦理D、生态文明

考题 党的十八大报告指出,推进生态文明建设,要加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,形成()的社会风尚,营造爱护环境的良好风气。A、保护性消费B、合理消费C、有偿消费D、谁污染谁治理

考题 要加强生态文明宣传教育,增强(),营造爱护生态环境的良好风气。A、发展意识B、全民节约意识C、环保意识D、生态意识

考题 实施乡村振兴战略,做好“()”工作。保持加强生态文明建设的战略定力,持续改善生态环境。

考题 习近平在主持十八届中央政治局第六次集体学习时讲话指出,要加强生态文明宣传教育,增强全民(),营造爱护生态环境的良好风气。A、节约意识B、环保意识C、生态意识D、生存意识

考题 中国特色的社会主义生态文明建设的“四项保障机制”是()。A、健全生态文明制度体系B、加强统计监测和执法监督C、加快形成良好社会风尚D、切实加强组织领导E、加强执法力度

考题 多选题加强生态文明教育,要深入推进()活动。A节能B节粮C节水D节电

考题 填空题实施乡村振兴战略,做好“()”工作。保持加强生态文明建设的战略定力,持续改善生态环境。

考题 单选题围绕德育目标,《中小学德育工作指南》提出中小学德育的主要内容是()。A 理想信念教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育B 理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育C 社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育D 理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和体育健康教育

考题 问答题如何加强生态文明的制度建设?

考题 多选题在设计评价指标时,应包括()系统A生态文明发展B生态文明现状C生态文明趋势D生态文明建设能力

考题 多选题要加强生态文明宣传教育,增强(),营造爱护生态环境的良好风气。A发展意识B全民节约意识C环保意识D生态意识

考题 多选题全面推进心理健康教育要做到:()A加强制度建设B加强生态文明教育C加强课程建设D加强场所建设

考题 多选题加强生态文明宣传教育,就是要增强全民(),形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。A节约意识B环保意识C生态意识D责任意识