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企业在开展标高超越活动时,通常采用的方式是专门小组或()。

  • A、团队
  • B、职能部门
  • C、生产车间
  • D、矩阵制

参考答案

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考题 企业管理者要有效地推进本企业QC小组活动深人持久开展,主要应抓好的工作有()。 A.制定企业年度的QC小组活动推进方针与计划B.提供开展活动的环境条件C.对Qc小组活动给予具体指导D.建立健全企业QC小组活动管理办法

考题 企业管理者对QC小组活动给予具体指导的内容不包括( )。A.对各个小组的选题给予关注B.亲自参与QC小组活动,以身作则C.在小组开展活动时,当好参谋D.在QC小组活动取得成果时,应及时听取其成果报告,并给予具体的评价和鼓励

考题 下列关于QC小组的说法正确的有( )。A.QC小组是指在生产或工作岗位上从事各种劳动的员工,围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组B.QC小组与行政班组的组织原则不同。行政班组一般是企业根据专业分工与协作的要求,按照效率原则,自上而下地建立,是基层的行政组织;QC小组通常是根据活动课题涉及的范围,按照兴趣或感情的原则,自下而上或上下结合组建的群众性组织,带有非正式组织的特性C.QC小组与行政班组的活动的目的不同。行政班组活动的目的是组织员工完成上级下达的各项生产经营任务与技术经济指标;而QC小组则是以提高人的素质,改进质量,降低消耗和提高经济效益为目的而组织起来开展活动的小组D.QC小组与行政班班组的活动方式不同。行政班组的日常活动,通常是在本班组内进行的;而QC小组可以在行政班组内组织,也可以是跨班组、甚至跨部门以及跨车间组织起来的多种组织形式,以便于开展活动E.QC小组与传统的技术革新小组一样,都是为了某项提升或改进而成立的临时组织

考题 20世纪初,最早尝试采用小组的方式来开展教育和精神健康活动,以实现助人目的的人是约瑟夫爱德华。() A、错误B、正确

考题 采用因果分析图法分析工程质量特性或问题,通常以()的方式进行A.技术攻关B.QC小组活动C.质量检查D.操作比赛

考题 在实际个案工作中,通常会采用( )的工作协议方式来开展具体的个案服务活动。A.口头B.书面C.合同D.录像

考题 根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 简述教师在组织小组活动(group work)时需注意的两个注意事项。列举教师在开展小组活动时的两个主要角色,并概括有效开展小组活动时教师应具备的两个主要能力。

考题 (  )是课程的内容整合的重要方式。A.专门的学习活动 B.生活活动 C.游戏 D.小组活动

考题 某公司为了提高产品的竞争力,在全公司倡导开展QC小组活动,为此,公司明 确了 QC小组的组建原则,形成了定期发布和表彰QC成果的制度,从多方面有效地 推进QC小组活动的深入持久开展。 为有效推进QC小组活动的持久开展,企业高层领导应抓好的工作有( )。 A.质量教育 B.组长的选派 C.小组经济绩效的考核 D.提供开展活动的环境条件

考题 下列有关因果分析图法应注意事项错误的是( )。A.一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析 B.通常采用QC小组活动的方式进行,集思广益,共同分析 C.参与人员必须是小组以内的人员 D.在充分分析的基础上,由各参与人员采用投票或其他方式

考题 采用因果分析图法分析工程质量特性或问题,通常采用( )的方式进行。 A、技术攻关 B、QC小组活动 C、质量检查 D、操作比赛

考题 向新员工搜集信息的方法,通常是由招聘人员采用小组或座谈方式与求职者进行面谈。

考题 某企业的一个QC小组,为了使A产品达到新的质量目标要求,开展质量攻关活动,并制定了详细的质量攻关工作计划。该QC小组是在开展质量()活动。A、策划B、保证C、改进D、控制

考题 关于QC小组活动,()的说法是正确的。A、激励不到位,小组活动无法持续开展下去B、主要靠员工自主参加,自主活动C、小组活动能提高员工的工作满意度D、企业内有全国优秀QC小组说明企业小组活动好

考题 企业在开展标高超越活动时,通常采用的方式是专门小组或()。A、团队B、职能部门C、生产车间D、矩阵制

考题 采用因果分析图法分析工程质量特性或问题,通常以Qc小组活动的方式进行。()

考题 因果分析图法应用时,通常采用QC小组活动的方式进行,(),共同分析。A、整改B、攻坚C、集思广益D、专项

考题 构成标高分析活动的基本阶段是标高和()A、超越B、质量C、规划D、控制

考题 当企业专有的资源被以超越个人和小组的方式运用或操作时,这种操作的正式和非正式规则就是()A、组织惯例B、组织结构C、组织战略D、组织战术

考题 采用因果分析图法分析工程质量特性或问题,通常以()的方式进行。A、技术攻关B、操作比赛C、质量检查D、QC小组活动

考题 判断题采用因果分析图法分析工程质量特性或问题,通常以Qc小组活动的方式进行。()A 对B 错

考题 单选题当企业专有的资源被以超越个人和小组的方式运用或操作时,这种操作的正式和非正式规则就是()A 组织惯例B 组织结构C 组织战略D 组织战术

考题 单选题企业在开展标高超越活动时,通常采用的方式是专门小组或()A 团队B 职能部门C 生产车间D 矩阵制

考题 单选题采用因果分析图法分析工程质量特性或问题,通常以()的方式进行。A 技术攻关B oc小组活动C 质量检查D 操作比赛

考题 问答题根据题目要求完成下列任务,用中文作答。简述教师在组织小组活动(group work)时需注意的两个注意事项(8分)。列举教师在开展小组活动时的两个主要角色(6分),并概括有效开展小组活动时教师应具备的两个主要能力(6分)。

考题 单选题构成标高分析活动的基本阶段是标高和()A 超越B 质量C 规划D 控制

考题 单选题(09年真题)构成标高分析活动的基本阶段是标高和( )A 超越B 质量C 规划D 控制

考题 多选题企业在进行标高活动时,通常采用的方式有( )A高层领导负责B指定个人负责C专门小组负责D团队负责E外聘专家