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播讲目的是______的结合,它既应是播音员主观愿望的结晶体,又应是及于受众、感染受众的凝聚点。()

  • A、层次与主题
  • B、主观与客观
  • C、形式与内容
  • D、历史背景与写作背景

参考答案

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考题 意识的本质表现在( )A. 它形式上是主观的,内容是客观的B. 形式上是客观的,内容是主观的C. 形式是主观的,内容也是主观的D. 形式是客观的,内容也是客观的

考题 意识是客观世界的主观映象说明( )。 A.意识的内容是客观的,形式是主观的 B.意识的内容是主观的,形式是客观的 C.意识是人脑对客观世界的反映 D.意识体现了主观与客观的统一

考题 写作是人类最重要的沟通方式之一。这是从( )的关系方面说的。A、 主观与客观B、 思想与感情C、 作者与读者D、 理论与实践

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考题 行政伦理的规范体系建设是一个系统工程,涉及以下哪些因素和内容()A、主观与客观B、目的与手段C、形式与内容D、过程与状态

考题 新媒体时代,用户与受众的区别是()。A、受众是更高程度的参与B、用户要求体验C、用户不接受内容D、受众没有接受内容

考题 新闻写作中,如何处理好新闻事实与新闻真实、主观意愿与客观反映的关系?

考题 意识的本质表现在()A、它形式上是主观的,内容是客观的B、形式上是客观的,内容是主观的C、形式是主观的,内容也是主观的D、形式是客观的,内容也是客观的

考题 所谓意识是“客观存在的主观映像”是指()A、意识是客观精神和主观感觉的产物B、意识是沟通客观和主观的桥梁C、意识的形式是客观的而它的内容和源泉是主观的D、意识的内容是客观的

考题 艺术形象的特点是()A、客观与主观的统一B、情节与情感的统一C、内容与形式的统一D、表现与再现的统一E、个性与共性的统一

考题 医学道德评价的依据应是()。A、积极与消极、目的与方法的结合B、动机与效果、目的与手段的结合C、有效与合理、形式与方法的统一D、动机与效果、方法与形式的统一E、目的与手段、效果与方法的结合

考题 播讲目的是()与()的结合,它既应是播音员主观愿望的(),又应是及于受众,感染受众的()

考题 对象感的特征是()A、体现着播讲愿望,要在目中无人的环境中播音员主持人思维的外缘感受得到受众的存在,并随着内容的走向,设想受众的需求。B、播音中保持亲切自如的状态,语言表达的样式、色彩丰富多样,以亲和力赢得受众。C、是体现人文关怀,要在“目中无人”的环境中努力做到心中有人,心里时刻装着受众,感觉到受众的存在。D、表达丰富亲切,负有对象的播音音色富于变化,语气上亦丰富,避免了长时间同一频率造成的单调,从而保持受众心理上的兴奋状态。

考题 备稿“六步”就是为了()A、划分层次,概括主题B、分析背景,明确目的C、理解稿件,具体感受D、形之于声,及于受众

考题 平衡计分卡的数据比较分析包括()。A、横向与纵向B、内部与外部C、客观与主观D、短期与长期E、指标层次高与低

考题 以下不属于受众的类型的是().A、积极选择者和随意旁观者B、纯粹受众与介质受众C、俯视型受众、仰视型受众与平视型受众D、固定受众和流动受众

考题 霍夫兰等人的研究表明,制约传播效果的“条件”有()A、传播者的主观愿望B、传播主体C、信息内容D、说服方法E、受众属性

考题 单选题广告创作过程,也要遵循()的规律,在广告创作活动中正确处理好主观与客观、一般与个别、内容与形式的关系,才能达到广告艺术的高度。A 现实生活B 主观与客观C 艺术创作D 自然

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考题 单选题下列哪项为医德良心的特点?(  )A 形式主观、内容客观B 形式客观、内容主观C 形式和内容既非主观也非客观D 形式和内容都是主观的E 形式和内容都是客观的

考题 单选题所谓意识是“客观存在的主观映像”是指()A 意识是客观精神和主观感觉的产物B 意识是沟通客观和主观的桥梁C 意识的形式是客观的而它的内容和源泉是主观的D 意识的内容是客观的

考题 单选题新媒体时代,用户与受众的区别是()。A 受众是更高程度的参与B 用户要求体验C 用户不接受内容D 受众没有接受内容

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考题 单选题播讲目的是______的结合,它既应是播音员主观愿望的结晶体,又应是及于受众、感染受众的凝聚点。()A 层次与主题B 主观与客观C 形式与内容D 历史背景与写作背景

考题 单选题医学道德评价的依据应是()A 积极与消极、目的与方法的结合B 动机与效果、目的与手段的结合C 有效与合理、形式与方法的统一D 动机与效果、方法与形式的统一E 目的与手段、效果与方法的结合

考题 填空题播讲目的是()与()的结合,它既应是播音员主观愿望的(),又应是及于受众,感染受众的()。